两角和与差的正弦、余弦函数精品课件.pptVIP

解： 5.化简： 本节课主要学习了： 1. 2.利用公式可以求非特殊角的三角函数值,化简 三角函数式和证明三角恒等式.应用公式时要灵活使用，并要注意公式的逆向使用. ; ; ; . 3.在用已知角来求未知角这类题型时，应注意两点： （1）凑角，即尽可能用已知角表示未知角. （2）角的范围，它决定符号取正、负的问题. 化 为一个角的三角函数形式 4. . 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰满. ——臧克家 §2 两角和与差的三角函数 2.1 两角差的余弦函数 2.2 两角和与差的正弦、余弦函数 2.若 是单位向量,则 1.平面向量的数量积 3.平面向量的数量积的坐标运算 4.写出五组诱导公式 规律小结：函数名不变， 符号看象限 思考1:15?能否写成两个特殊角的和或差的形式? 如何求cos（–375?）的值？ 解：cos(–375?)=cos375?=cos(360?+15?)=cos15? 思考2: cos15?=cos(45?-30?)=cos45?-cos30?成立吗? 15?=45?-30? 所以cos(45? -30?)≠cos45? -cos30?. 所以 cos（α+β）=cosα+cosβ不总是成立. 思考3:究竟cos15?=? 思考4:cos(45?-30?)能否用45?和30?的角的三角函数值来表示? 思考5:如果能,那么一般情况下cos(α-β)能否用角α,β的三角函数值来表示?请进入本节课的学习！ 1.利用向量的数量积发现两角差的余弦公式.（重点） 2.能由两角差的余弦公式得到两角和的余弦公式和两角和与差的正弦公式.（难点） 3.灵活正反运用两角和与差的正弦、余弦函数. （难点） 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中，点击开始—排列—对齐—垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢？单击幻灯片放映—选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧 探究点1 两角差的余弦函数 在直角坐标系中，如图，以原点为中心，单位长度为半径作单位圆，又以原点为顶点，x轴非负半轴为始边分别作角α，β且αβ，我们首先研究α，β均为锐角的情况 由图可知：单位圆上P1，P2两点， 我们称上式为两角差的余弦公式，记作 思考：公式cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ是否对任意角α,β都成立？ 提示：当0≤α-β≤π时，公式显然成立； 当α-β不在［0,π］内时，利用诱导公式，存在θ∈［0,2π］，使α-β=θ+2kπ,k∈Z，若θ∈［0,π］，cosθ=cos(α-β)；若θ∈(π，2π］，2π-θ∈［0,π)，cos(2π-θ)=cosθ=cos(α-β)，故上述公式对任意角α,β都成立. 注： 1.公式中两边的符号正好相反（一正一负）. 2.式子右边同名三角函数相乘再加减，且余弦在前正弦在后. 我们知道减去一个数等于加上这个数的相反数，利用诱导公式试求cos(α+β)？ 探究点2 两角和的余弦函数 C?±? = C? C? S? S? ± 公式应用 解 cos75°= cos（45°+30°） = cos45°cos30°-sin45°sin30° 例1 不查表，求cos75°，cos15°的值. 公式形式为ccss = cos45°cos30°+ sin45°sin30° cos15°=cos（45°-30°） 技巧方法： 1.求α，β的正弦值、余弦值,注 意α，β的取值范围. 2.代入公式. 例3 证明 ⑴cos（ ）=sinα（α为任意角）. 所以 cos（ ） =sinα. 证明 ⑴ cos（ ）=cos cosα＋sin sinα， 因为 cos = 0，sin =1， ⑵sin（ ）=cosα( 为任意角). (2) sin（