大班科学教案：认识声音.docVIP

大班科学教案：认识声音 ?幼儿园大班科学教案：认识声音 设计意图：幼儿园的小朋友，特别是幼儿时期，对于声音格外的好奇和感兴趣。大班的幼儿是对各 种声音充分认识和了解的最好时机，可以增长小朋友的知识并且能激发小朋友们对于美妙声音的喜 爱。 活动目标1、了解并知道有各种各样的声音，能通过不同的声音了解不同的事情。2、初步了解和懂得声音的来源是某些物体发生了振动。3、发展注意力和听辨声音的能力。??活动准备1、课件：有各种声音的录音。2、能发出声音的玩具：小铃、小鼓鼓、木鱼等玩具。 活动过程 一、听声音引入课题，激发幼儿兴趣 课件：声音1、请小朋友闭上眼睛听一听这是什么声音？（1）笑声（2）哭声（3）打呼噜声请小朋友睁开眼睛 2、刚才，你听到了什么声音？让幼儿说一说听到的声音，引起幼儿听辨的兴趣。 3、你们还想听其他的声音吗？请小朋友再闭上眼睛 （1）吃东西的声音（2）打喷嚏（3）钟表的秒针回答老师，听到了什么声音？（幼儿自由发言） 二、认识声音 1、你们知道声音是怎样产生的吗？（让幼儿根据自己的理解说一说） （1）声音是由物体振动产生的实验：敲鼓（通过实验让幼儿理解物体的震动）让幼儿把小手放在小鼓上，老师用鼓槌敲几下，让幼儿通过耳听、手模、眼看、感知物体发出声音时在不停地振动。 （2）小朋友用什么能听到声音？耳朵是怎样听到声音的？耳朵具有辨