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个人研修活动方案设计 研修主题 个人研修计划 背景原因 为了使自己的专业素质和教学水平能适应现代教学的需要，为了合理构建北碚区文星小学“三学小组”课堂教学模式、能够顺利有效开展生本教育，提高自身综合素质，特制定个人研修计划。 活动目标 1、积极参加课程改革，了解新观点、新理念，熟悉本人所代学科的教学目标及课改要求。 2、了解“生本教育”理念，理解“生本”内涵及“生本课堂”内涵。 3、深刻领会教研室“三学”教学模式，并在教学实践中不断尝试探究 。 4、积极参与学校的课题研究及课程改革研究，积极参加教研组活动，能够应用新教育理念来指导教学。 活动步骤 一、加强理论学习，逐步转变观念。变“要我学”为“我要学”，培养学生自主学习能力和小组合作学习分工、协作能力，激发学生内在学习动力。提高自身业务水平，完善课堂教学，提高学生教学质量。 二、进一步领会课改思想，吃透教材，积极参加教研活动，并将所得及时运用到教学实际，争取在实践中更好地领会把握课改精神。 三、认真落实教学常规。 四、本学年读一本专业著作、一本业务书籍、写一篇学习心得，在专家指导和我个人的努力下有所总结，形成论文成果。