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- 2020-04-28 发布于四川
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第五课时 教学内容:5个元音字母的长音音素及重读 开音节词 教学目标:1. 能准确读出5个元音字母的长 音音素 2. 能正确认读“辅元” “元辅e”结 构的单词 3. 四会本课单词 教学难点:明确 “辅元” “元辅e”结构的概念,并 正确读出重读开音节词 warm- up 复习5个元音字母的短音音素和重读 闭音节词 重读开音节 重读开音节词 “辅元”结构 例如:she go use so fly ★ “元辅e” 结构 例如: cake nice kite tube 开音节 开音节,音节开,一元字母在后排, 不怕辅音堵后门,还有哑e在门外。 Aa Ee Ii Oo Uu读作, /e? / /i:/ /a? / /??/ /ju:/ Song chant 长元音歌 a-e-a-e-i-o-u, i-o-u, i-o-u, a-e-a-e-i-o-u, a-e-i-o-u. Aa /e? / make m-a-k(e) make 做 cake c-a-k(e) cake 蛋糕 Jane Kate make same cake 简和凯特做同样的蛋糕 Ee /i:/ he h-e he 他 she sh-e she 她 he she we 男他he,女她she,我们we Ii /a? / fly f-l-y fly 放 kite k-i-t (e) kite 风筝 I like fly white kite 我喜欢放白色的风筝 Oo /??/ go g-o go 走;去 home h-o-m(e) home 家 Rose go home 露丝回家 Uu use u-s(e) use 使用 tube t-u-b(e) tube 管子 use mule tube 使用骡子驮管子 Assignment Aa /e? / make cake Ee /i:/ he she Ii /a? / fly kite Oo /??/ go home Uu /ju:/ use tube Let’s sing b a ba, b e be, b i bi b o bo, b u bu, ba be bi bo , ba be bi bo bu. Homework 1. 抄写书上10个单词3遍下次来上课听写5个 2.听CD每天至少15分钟并跟读 3. 做练习册 ※要求作业做完家长签字 * 1.hate 憎恨 2.mat 草席 8.hope 希望 7.hop 单足跳 6.suck 吸 5.hike 远足 9.kit 用具包 4.slit 撕开 3.mate 伙伴 *
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