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好的开头一般有以下几种情况: (1)学生的论述直奔主题,不拖泥带水,不顾左右而言他。 (2)学生的论述与参考答案的推理分析思路基本相符,无干扰阅卷老师阅卷情绪的跳跃性、非连续性的推理、归纳和概括。 (3)学生答卷中的关键词与参考答案中的关键词相同或者多数相似,意思相同或相近。 (4)学生答案在论证过程中,理由充分、分析透彻、措辞到位,一看就觉得是“非等闲之辈”。 好的结尾一般有以下几种情况: (1)与开头和答题要求相一致,结论中肯,有创新性。 (2)分析顺其自然、水到渠成,不是牵强附会、言不由衷的虚假陈词。 (3)无逻辑错误和知识性错误,对程度性“副词”的使用和表述恰到好处,既不夸大也不缩小,既不重复论证也不随心所欲。 (4)结论与党和国家的大政方针一致,没有离奇的表述,也没有过度的渲染。 几点启示: 1.要注意字迹清晰漂亮,卷面整洁规范,答案分点分段,赢得改卷老师的印象分。阅卷进入三四天,答案早已烂熟于心,所以阅卷老师速度基本达到每份试卷仅需3~4秒。通常在试卷显示的一瞬间,对试卷就有了第一印象,给高分还是给低分,潜意识中已经确定。因此,要想得高分,第一印象很重要,因为老师第一眼看到的不是答案而是文字,学生书写整洁,心情自然舒畅,也就更有耐心去寻找更多的得分点。 2.高考评卷主要采取“踩点给分”,有点把“问答题”变成“填空题”的味道,所以学生只要主干知识能答出来,就会在平均分之上。因此在答题时要去繁从简,突出主要考点,在答案的内容组织方面做到三要:面要宽,点要全,话要精。即答题思路要正确,问什么答什么,怎么问怎么答,不要答非所问;分析问题要从多角度展开,不要重复在一个点上啰嗦个没完;语言要简洁精练不要拖泥带水,不要胡编乱造,尽量用学科语言作答,以提高得分率。 3.答题一定要采用“观点统帅材料”的方式,把关键词放在前面,材料分析放在关键词之后,切忌先分析材料,后得出结论,以免阅卷老师没有耐心,忽略了关键词,给出较低的分数。同时反对照抄材料和照本宣科。前者完全照抄材料,不加提炼,不能从材料中提取有效信息或关键词用于作答。后者则是生搬硬套,完全不理会题目的具体要求,不注意具体问题具体分析,不紧扣题意进行回答,只是一味的照搬课本或以前做过的类似题目的答案,结果由于针对性不强,得分率不高。 4.要摒弃投机取巧心理。有的学生大段大段的照抄材料,有的甚至把选择题里的几个选项搬到主观题中,以为多少可以得点分;还有的甚至在考卷上写一些讨好或调侃阅卷老师的话(如老师求求你多给点分啊,我也不容易),作诗画画者亦有之,但是这除了可以博阅卷老师一笑,给阅卷老师带来短暂的轻松之外,真的没有其他任何实际意义了。 主讲人: 从高考评分细则看政治大题解题方法 无数学生问我:小尚老师,高考主观题怎么破? 确实见高考大题,有的人欲哭无泪,只有随便写几句, 交卷,任凭阅卷老师打发。 高考经济生活主观题命题套路 经济生活大题偏爱归纳思维,什么是归纳思维呢? 就是从具体到抽象,从特殊到一般,从材料琐碎材料上溯到对应原理 (百校联盟十月月考28,节选)阅读材料,完成下列要求。 2018年,中美贸易争端不断升级,引起广泛关注。 材料二 中国是全球大豆最大进口国,中国进口的美国大豆占美国大豆出口的60%。美国挑起贸易战后,中国对美国大豆加征25%的进口关税。对此,中国加大从南美、加拿大等其他大豆主产地进口大豆;同时扩大豆粕和其他杂粕进口,保证饲料蛋白供应;推广应用低蛋白饲料粮配方技术,在满足合理蛋白需求的同时,减少一部分大豆需求;调减国内水稻、玉米种植面积,增加大豆种植面积。 结合材料二,运用经济生活知识,概括中国解决大豆供应缺口的成功做法。(12分) (2018年全国Ⅰ卷38)阅读材料,完成下列要求。(14分) 近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场,2017年增长到1100场。据预测,2020年中国马拉松赛事将达1900场。 马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广207年参加马拉松比赛的人次超过500万,覆盖全国234个城市,赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展,据测算,2017年全国马拉松主方的直接营业收入超过270亿元,主办城市的间接收入超过1350亿元。 结合材料,运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(14分) 第一步:审设问 1.知识范围和材料范围:设问要求调用哪些知识?要你结合那个材料? 2.题型:是什么?为什么?怎么做?认识?评析?关系? 3.设问核心关键词: 材料、设问、答案都要围绕的一个中心词、词组或句子。 4.设问主体:党、政府、公民、
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