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南川西川小学 2013—2014 学年度爱卫创卫工作总结 一年来，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。 从组织机构、资料收集、整理到校园卫生经管，从创卫知识宣传、 卫生知识的传授到健康教育的教案经管， 从学生的日常行为、 个人 卫生到教师的办公环境， 都有了明显的变化。 现将本学年度创卫工 作总结如下： 一、学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创卫工作十分重视， 把创卫工作摆上了学校工作的 重要议事日程。 为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工 作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组 , 即 “健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小 组”。组长由校长、教导主任、政教主任等担任，明确工作目标， 落实相关责任。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划 开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工 作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好氛围 创卫工作是一项社会性很强的系统工程， 但仅靠领导重视是远 远不够的， 只有把全校师生真正发动起来， 形成全面动员、 全体师 生员工齐动手的态势， 营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作 - 1 - / 6 的落实，保证创卫工作的持续发展。 为此，我们采取了以下措施和 做法来加大宣传力度， 让广大师生能了解创卫工作的重要性、 必要 性，并积极参与到创卫活动中来。 1 、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、 “国旗下讲话”等形 式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地， 向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。 学校设置有健康教育专栏， 每月一次；各班一学期 3-4 期关于创卫 的黑板报。 2 、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进 行创建卫生城市宣传， 并开展相互监督活动、 争创卫生标兵及创建 文明、卫生的校园实践活动。 学校根据季节的变换、 上级布置的任 务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座” 、 “心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动， 更有效、更深入地进行创卫宣传活动。 3 、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等， 通过这些宣传活动， 广大师生对创卫工作有了更深入的认识， 自觉 地参与到活动中来， 同时又把这些知识带入家庭， 影响他人， 服务 社会。 4 、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消 防、道路交通等法规的宣传教育。 使教职员工和学生的卫生、 卫生 - 2 - / 6 保健、疾病预防、交通知识知晓率达到 95%以上。 三、加强健康教育，搞好卫生工作。 学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上， 重点是抓好健康教育 工作。学校将健康教育列入学年度教案工作计划， 并保证课时， 开 课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传 健康教育常识， 搞好校园净化、 美化工作， 积极做好学生的卫生防 疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要 求。 具体表现在：