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- 2020-04-28 发布于上海
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如何适应新环境
高中与初中的生活有什么不同?
高中的环境有什么变化?
学习内容和方法有何不同?
老师上课及管理的方式有何不同?
同学间的相处有何不同?
高中生入学后心理适应内容
环境适应:作息时间、课时安排、生
活环境、饮食、校风校规、活动内容
学习适应:教学内容加深了、功课
多、学习方法与初中不同、学习时间
安排、 竞争激烈、学习压力
人际交往:和新同学的相处、是否
适应新老师的教学方法、是否融入新
班级
高一新生适应不良的根本原因
——“心理落差”
这种心理落差就是不切实际的比较,如“现在我”与“过去我”的比较,自己和他人的比较,“理想我”与“现实我”的比较,总是怀念过去的自己是如何的好,埋怨现在的不好,久而久之便无所适从,产生自卑或焦躁心理,也就成了高一新生的适应不良。
适应环境的方法
社交法
认知法
活动法
增强自信心和独立性
学习方式的调整
情景分析
林明在初中时是班长,工作干得挺出色。升上高中后,所在的班级强手如林,班干部采用竞选形式,林明竞选失败,自觉倒霉,认为高中真不初中好,
从此不求上进。
问题:林明为什么出现这种问题?
他应该怎么做?
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