一年级三班育子心得.docVIP

育子心得 老师让我写一些育儿经验，我实在是很惭愧，自觉得没有什么经验可谈，初为人父母，还都是摸索着前进，只是我们的孩子都是独生子女，在孩子培养策略上要慎重，珍惜孩子的每一个成长环节，因为我们没有回头路可走。 在我看来，作为父母，对孩子可以引导但不能领导，可以放手但不能放纵，这个度是很难把握但却是每个父母所必须面对的。正是基于这种理解，我们侧重于孩子的健康、快乐成长，而非一味的追求孩子对知识的掌握。比如兴趣班的选择，我们尽可能给她提供参加各种兴趣班的机会，最后孩子喜欢什么就留下什么继续学习，不喜欢就放弃，尊重孩子的选择。 再比如如何看待孩子遭受的挫折的问题，应该说孩子成长过程中不受到任何的挫折是不可能的。而基于趋利避害的生物本性，孩子对待挫折的态度往往是消极的，如果不加以适当的引导甚至可能对他们的积极性造成实质性的影响。我们对此采取的方式是正视挫折并帮助孩子分析原因利弊，在此基础上加以引导。比如学习钢琴，因为要考级，孩子有一些压力，同时也觉得有些难度，这时，妈妈就跟她一起学习、一起练习，陪孩子一起“受苦”，这样孩子知道妈妈能够和她一起打败困难，就会更加有信心了。 对孩子不要忘记理想教育。理想是梦想的姐妹。梦想是我们实现成功的动力。在孩子上幼儿园开始我们就不忘记和她一起确立一些小的目标，通过孩子的努力就可以实现的，树立孩子的信心，同时体验努力的过程。我们会提醒她要为自己的目标而努力，让她尽量做好。 教育孩子的心得体会 “十年树木，百年树人”教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。 “人生如梦，人生苦短”父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件：一是在社会中实现自我，获得事业的成功，二是教育好自己的后代，完成自我延续的重要部分……，教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心中的地位，教育孩子如何做人对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 “望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿，对孩子的教育也是立体、全方位式的教育。仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾，家庭教育是门很高艺术，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而逐步形成要求家长懂得怎样与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来，遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子的方面有一点粗浅的看法。 1、营造一个学习的环境，父母以身作则 父母首先要喜爱阅读，懂得学习方法，培养孩子学习习惯的初期，父母本身的行为，有助于孩子喜欢自愿去学习，给孩子建立一个自己的书架，摆放图书，学习资料，让孩子自由发挥学习天性。 2、如何检查孩子的作业。 孩子读一年级时，重点检查字迹是否写端正，养成独立完成作业的习惯，做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出范围，如：做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。或者在错的地方画小圆圈，先让孩子自己找出不正确的地方，以改之。若找出来了，就夸他聪明、能干。 检查数学作业要看孩子的做题思路，算式的列法是否正确，计算结果不检查，由孩子自己确认，如果错了，老师批改或考试时判了X号，孩子自己就会心疼、后悔，家长要装出同情的样子：真可惜，这错了一点，没得100分，没关系，下次注意。再根据不会的，爱马虎的题型多做练习，每天反复出多做几次，加深印象。 辅导语文时，每天重复考生字，读课文，按要求背诵，发现错别字，在下面画小圈，由孩子自己查字典纠正，长期这样就养成了自己确认对错的习惯，考试时不急，准确率高，考完心里有数，大概知道错几道。 3、孩子在写作业时不要坐在旁边，人盯人 这种写作业习惯长时间就会产生依赖性，你在家他就写，不在家他就不写，如果看着孩子写作业，孩子做题时不动脑，一遇到不会的会问家长，告诉他再念两遍就能做出来，可孩子却不知道，要养成独立完成作业的习惯，帮孩子及时检查。 4、爱孩子、尊重孩子、做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，互相信任，我常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个微笑、一个个礼物，让他感受到父母给予他的爱，成为孩子的知心朋友。 5、最重要的沟通是倾听 父母要放下高高在上的姿态与孩子沟通，静下心倾听孩子讲的一切，哪怕是再忙、再累，也要专心致志地听，与孩子商量办，给他足够的信心和自信。 6、鼓励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，不论是学习，学校各项活动，要积极参与，给他打气，一起和孩子努力，达到品德教育的目的。 一位知名的教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母的手里”。作为家长要教