教师与诚信教学提纲.docVIP

教师与诚信 教师与诚信 \o 分享到QQ空间 \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到人人网 \o 分享到微信 在中国传统文化中，诚信首先是一个伦理范畴，所谓诚者信也、信者诚也，《说文解字》对“诚”、“信”二字的互释，验证了诚实守信的内在联系。进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢、程颐《二程集·论学篇》小信诚则大信立——韩非子。重诚守信，历来是中华民族的优良传统。 翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事! 古代商鞅立木，首先取信于民;季布一诺千金，凭着诚信，受到汉王朝的重用；曾子杀猪为一“信”字；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海；刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分；李苦禅烧画等等许许多多关于诚信的故事就是告诉我们人无信而不立，人无忠信，不可立于世。只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡。 就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药、假文凭??不一而足，连