任务3-认识基本逻辑关系与基本逻辑门.pptVIP

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  • 2020-04-28 发布于四川
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任务3-认识基本逻辑关系与基本逻辑门.ppt

数字电路又叫逻辑电路,也就是说:有什么样的原因(条件)就有什么样的结果,是“条件和结果的关系”。 基本的逻辑关系有三种: 与逻辑关系、或逻辑关系和非逻辑关系。 能够实现逻辑关系运算的电路叫逻辑门电路,简称门电路。 一、与逻辑关系和与门(AND gate) 功能表 真值表 逻辑符号 波形图 Y 与门逻辑口诀:全1出1,见0出0。 0·0=( ) 0·1=( ) 1·0=( ) 1·1=( ) 0 0 0 1 1、有一个2个输入与门,已知两输入端A、B的波形如图6-3-5所示,请画出输出端Y的波形。 图6-3-5 与门波形图分析 2、若与门的两个输入端中, (1)A输入矩形脉冲,B恒接+5V电源,如图6-3-6(a)所示,问:Y的输出波形如何? (2)A输入矩形脉冲,B接地,如图6-3-6(b)所示,问:Y的输出波形如何? (3)请细心观察输出波形与输入波形的关系,在这两种情况里,B端的作用是什么? (4)如果与门输入端有多个,但使用时不需要全部的输入端,那么,多余端怎么处理? 图6-3-6 波形图分析 (a) B=1的情况 (b) B=0的情况 解:(1)与门的逻辑关系为:全高出高,见低出低。由于B接+5V电源(即恒为高电平1),则输出端Y的波形与输入端A的波形一样,如下图(a)所示: (2)与门的逻辑关系为:全高出高,见低出低。由于B接地(即恒为低电平0),则Y恒为低电平,如图(b)所示: (3)从上图看出,B端好像是与门的控制端,当B端为高电平时,与门“打开”,输入端A的信号能顺利通过与门到达输出端Y;当B端为低电平时,与门“关闭”,A的信号不能通过与门,只是把控制端B电平送到输出端。 (4)只要把多余的输入端接到高电平上,使与门“打开”,就能让使用端进行与运算后产生输出。 1、一个2输入与门,已知两输入端A、B的波形,如练习图6-4所示。请画出输出端Y的波形。 2、根据输入波形画出输出波形图 A B Y 二、或逻辑关系和或门(OR gate) 功能表 真值表 逻辑符号 波形图 或门逻辑口诀:全0出0,见1出1。 Y 0+0=( ) 0+1=( ) 1+0=( ) 1+1=( ) 0 1 1 1 1、有一个2个输入或门,已知两输入端A、B的波形如图6-3-11所示,请画出输出端Y的波形。 图6-3-11 或门波形图分析 2、两个输入或门分别输入如图6-3-12的波形,请问: (1)(a)图输出端Y的波形如何? (2)(b)图输出端Y的波形如何? 图6-3-6 波形图分析 (a) B=1的情况 (b) B=0的情况 解:(1)或门的逻辑关系为:全低出低,见高出高。由于B接恒高电平1),则输出端Y的波形为高电平,如下图(a)所示: (2)或门的逻辑关系为:全低出低,见高出高。由于B接恒低电平0),则输出端Y的波形恒为低电平,如图(b)所示: 解:(3)从上图看出,B端好像是或门的控制端,当B为低电平0时,或门“打开”,输入端A的信号能顺利通过或门到达输出端Y;当B为高电平1时,或门“关闭”,A的信号不能通过或门,只是把控制端B电平送到输出端。 (4)从输出来看,或门一般不用作控制门,而多作为信号的汇集门。 (3)留心观察输入与输出波形,从这两种情况里,B端的作用是什么? (4)如何处理或门的多余输入端? 1、一个2输入或门,已知两输入端A、B的波形,如练习图6-6所示。请画出输出端Y的波形。 练习图 6-6

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