患者发生标本采集错误应急预案.docVIP

患者发生标本采集错误的应急预案演练方案记录表 预案名称 患者标本采集错误的应急预案 演练时间 2015年12 演练地点 爱婴区 组织科室 爱婴区 负责人 覃亦伟 参加人员 爱婴区全体医护人员 评审人员 覃亦伟、李瑞、罗玉媚 演练目的 1、通过演练，以增强对患者标本采集错误的预防意识， 严格执行查对制度； 2、情景再现，掌握患者发生标本采集错误时的应急预案，增强三查七对意识，提高大家的核查及相互协调配合能力，保证在患者发生标本采集错误时能够及时、快速、有效的配合医生及检验科进行紧急处理。 分工 职责 1、指挥组――——总指挥：覃主任 成员：李瑞 职责：发布演练令、组织协调、演练方案的实施 2、通迅联络组――负责人：李艳 成员：王华娣 职责：电话通知相关科室和人员。 3、操作实施组――负责人：罗玉媚 成员：刘娜、毕玉婷 职责：负责标本采集操作实施。 4、现场警戒组――负责人：邝丽议 成员：黄璐 职责：维持现场秩序，作好配合协调工作。 演练场景 2015年12月18日16:00总指挥 高级责任护士刘娜发现初级责任护理毕玉婷采集的病人血标本发生错误时，血标本已送至检验科，王华娣立即电话通知检验科，勿进行血标本化验，并由毕玉婷护士至检验科将错误血标本收回，毁弃。血标本毁弃后，与患者解释重新留取标本的原因，取得患者及患者家属的同意，毕玉婷护士重新遵医嘱，并严格执行三查七对制度，经刘娜护士两人核对后抽取血标本，在医嘱单上签全名，由毕玉婷护士将血标本送至检验科，与检验科工作人员核对无误后，交予检验科进行化验，并在标本送检本上登记患者床号、姓名、年龄、住院号、及标本到达时间，送检护士签全名。主动上报罗玉梅护士长、值班医生李艳，及时上报不良事件表至护理部，组织讨论，及时总结经验教训，一切工作正常有顺的进行后，演练结束。 演练评估 预案 评估 适用性： eq \o\ac(□,√)全部能执行 □过程不顺利 □不适宜 可操作性 ： eq \o\ac(□,√)能 □基本能 □不能 演练 评估 参加人员： eq \o\ac(□,√)好 □较好 □到位 □不到位 现场物资： eq \o\ac(□,√)好 □较好 □到位 □不到位 演练评估 指挥 评估 整体组织指挥： eq \o\ac(□,√)好 □较好 □不到位 分工协作： eq \o\ac(□,√)好 □较好 □不到位 总体 评价 □优秀 eq \o\ac(□,√)良好 □基本合格 □不合格 存在问题 1、演练中对突发事件处理速度慢； 3、对患者的沟通技巧不到位。 整改措施 对突发事件处理速度要提高，下次应急预案的演练时应加快速度； 加强对患者的沟通，同时要注意语言的技巧。 效果追踪 经过对患者发生标本采集错误时的应急预案和情景再现后,掌握了患者发生标本采集错误时的应急预案，大家预防、安全意识有增强；增强三查七对意识，提高大家的核查及相互协调配合能力，保证了在发生标本采集错误时能够及时、快速、有效的配合医生进行紧急处理。