电解质溶液-同离子效应.docVIP

中国石油大学（华东）现代远程教育 实验报告 ? ? 课程名称：?? ???普?通?化?学??? 实验名称：电解质溶液-同离子效应 实验形式：在线模拟+现场实践 提交形式：在线提交实验报告 学生姓名：??????______学?号：__________ 年级专业层次：??2019网络秋高起专? ????????? 学习中心：中国石油大学（华东）东营校区 ? ? 提交时间：?2019年??9?月??20?日 学习?“同离子效应（一）、（二）”?实验，详见《普通化学》（《化学原理1》）课件中的“实验教学”-“实验内容”-“电解质溶液”，并回答下面的问题。 一、实验目的 （1）加深对 弱电解质的解离平衡、 同离子效应、 盐类水解等基本概念的理解。了解 缓冲溶液的缓冲作用及配制。 （2）掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。 二、实验原理 在 弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一 溶解平衡体系中，加入与 弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质，则平衡向左移动，产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的 溶解度明显降低的现象，叫做 同离子效应。 三、实验用品（仪器、药品） ????试管、药匙、氨水、 醋酸铵固体、酚酞。 甲基橙、碘化铅。 碘化钾。 四、实验内容及操作步骤 （l）在小试管中加入1 cm3?0.l mol·dm-3?NH3水溶液和1滴 酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体，振荡使其溶解，观察溶液颜色的变化并进行解释。?? （2）自己设计一实验，验证 同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。?? （3）在试管中加入3滴PbI2饱和溶液，加入2滴0.l mol·dm-3?KI溶液。观察现象，解释之。 ? 五、实验现象及结论 （l）在小试管中加入1 cm3?0.l mol·dm-3?NH3水溶液和1滴酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体，振荡使其溶解，因同离子效应OH-?浓度降低，碱性降低，红色溶液颜色变浅或褪去，? （2）自己设计一实验，验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。在小试管中用滴管加入1毫升0.1摩尔/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示剂，因醋酸溶液呈酸性，使甲基橙溶液有无色变为红色。再用药匙向小试管中加入少许醋酸铵晶体，振荡使其溶解，因同离子效应，氢离子浓度降低，酸性降低，橙红色溶液颜色变为橙黄色或黄色。? （3）在试管中加入3滴PbI2饱和溶液，加入2滴0.l mol·dm-3?KI溶液。有黄色沉淀碘化铅生成。 六、思考： 根据PbI2的溶度积，计算（298K时）： （1）PbI2在纯水中的溶解度（mol·dm-3）； （2）PbI2在0.010 mol·dm-3?KI?溶液中的溶解度； （3）PbI2在0.010 mol·dm-3?Pb(NO3)2?溶液中的溶解度； （4）对以上计算结果进行分析、解释。 解:（1）Ksp(PbI2)=1.39×10-8 PbI2?Pb2++2I- 平衡浓度/mol·dm-3??? s??? 2s ∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+).c2(I-) ????????? =s.(2s)2 ????????? =4s3 ????????? =1.39×10-8 ∵s=1.51×10-3mol·dm-3 （2）PbI2?Pb2++2I- ?????平衡浓度/mol·dm-3??? s??? 2s+0.010 ???????? ∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+)·c2(I-) ?????????????????? =s·（2s+0.010）2 ?????????????????? =1.39×10-8 ?????????∵s很小，∴2s+0.010≈0.010 ???????? ∴s=1.39×10-4mol·dm-3 （3）PbI2?Pb2++2I- 平衡浓度/mol·dm-3??? s+0.010??? 2s ∴Ksp(PbI2)=c(Pb2+)·c2(I-) ????????? =（s+0.010）·（2s）2 ????????? =1.39×10-8 ∵s很小，∴s+0.010≈0.010 ∴s=5.89×10-4mol·dm-3 ? 备注：该报告纳入考核，占总评成绩的10%。