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疑难病例讨论评分标准
评估
项目
评估要素
分值
评估方法
评分标准
得分
登记
建立健全疑难病例讨论登记本
10
根据疑难病例讨论登记本可调出讨论过的疑难病例
无登记本或通过登记本跳不出讨论过的疑难病例扣10分。
病历
入院三天不能确诊病例;
治疗效果不佳的病例;
病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的疑难杂症;
病情危重需要多科协作抢救病例;
涉及重大疑难手术或需再次手术治疗病例;
6.对于特殊危重患者、科内讨论不能明确诊治方案的患者,应报告医务科,组织全院相关科室联合会诊讨论,或请院外专家会诊
20
随即抽取病历对照病例要求检查
漏讨论一例扣10分
参加
人员
主持者必须是副主任医师及以上专业技术职称或本科室科主任
本医疗组医生、术者必须参加
涉及其他专业时有相关专业科室具有会诊医师资格的人员参加。
10
病历检查结合现场产看登记本
主持者不合格扣5分;
参加人员不达标扣2分;
缺应该参与相关专业科室人员扣3分。
讨论
内容
顺序
病史资料分析;
诊断方向及其相关措施;
治疗方向、措施及其风险与防范;
发言顺序:①主持人简要介绍索要讨论病例和参加人员;②所在科室分管住院医师或主治医师汇报病历;③按照所在科室(低年资到高年资)、相关科室、其他科室的顺序发言;④主持人对讨论意见进行总结。也可根据主持人的要求发言。
40
对照记录结合医嘱
内容每缺一项扣10分;
内容不全或有明显一楼扣3分/处;
发言顺序错误扣3分
记录要求
包括病人姓名、性别、年龄、住院号、讨论时间、讨论地点、主持人及参加人员的专业技术职务、病情报告及讨论目的、参加人员发言、主持人总结讨论意见,记录人、支持人双签字。
确定性或结论性意见记录与病程记录中。
15
查病历记录及原始记录本
每缺一项扣0.5分,共计5分。
缺总结扣6分;
缺签名扣2分;
病程记录中未体现扣2分;
字迹潦草难以辨认扣1分/处
持续改进
科室对当月所有疑难、危重病例,每月一次,进行回顾性、总结性分析讨论,总结经验教训,促进医疗水平的提高。
5
查看月记录本
无月总结及改进措施扣5分
备注:无法提供讨论过的疑难病例不得分。
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