编号15补集张良.docVIP

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  • 2020-04-27 发布于河南
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集合的基本运算----补集 新授课 编号:15 姓名: 小组: 编制人:张良 授课时间:2012.9.14 教师评价: 学习目标: 1.理解全集与补集的含义 2.会求给定子集的补集 教学重点与难点:补集的概念与求解 使用说明与方法指导: 先阅读教材,理解全集和补集的含义,熟记补集运算公式,独立完成导学案,课上小组交流讨论,最后认真完成练习册习题。 学习过程 基础知识探究 阅读教材,不看书独立完成下面问题: 全集的含义:一般的,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的________元素,那么就称这个集合为_________通常记作__________ 补集的含义:对于一个集合A,由全集U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的__________;简称___________;记作__________即___________________________ 请用Venn图表示 4 _______________ = 自学检测: (1)U={2,3,4,},A={4,3},B=,则_____________________ (2)设U={x且},A={x(x-4)(x-5)=0}

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