程序的顺序结构学案.docVIP

程序的顺序结构学案 学习目标： 1、掌握VB语言的赋值语句、输入输出语句的格式、功能和执行过程； 2、学会使用VB语言的赋值语句、输入输出语句来实现顺序控制结构，解决实际问题； 3、初步掌握程序调试运行的方法； 4、经历用计算机解决问题的过程，体验成功的快乐； 5、在教师的指导下，与同学共同探究问题，让学生体验自主学习、合作学习的乐趣。 学习重点：学会使用VB语言的赋值语句、输入输出语句来实现顺序控制结构，解决实际问题。 学习过程： 一、情境导入： 在数学的算法设计学习中，我们了解到输入数据的方法是利用input语句，很多同学在我们学习VB时也套用这个语句，其实他们都没有注意到VB中输入数据方法的不同。通过本节内容的学习，希望同学们掌握VB语言输入数据的方法。 二、自主学习： 阅读本节教材，并完成下面的练习题。 1、赋值语句的基本格式（ ），其功能是将右边（ ）的值赋给左边的（ ）； 2、阅读下列语句并填空 A=30 B=20 C=10 A=A+B-C B=A+B-C C=A+B-C Print A,B,C 输出结果为：（ ） 3、阅读以下程序，写出X，Y，Z的最后结果。 X=1 X=X+1 Y=X+1 Z$=”finish” 4、写出下列程序段的X的结果。 N=15