“百花齐放”“百家争鸣”学案人教课标版.pdfVIP

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣” 学法导引 1、提出的背景： 1956 年 , 三大改造基本完成；党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更 大的作用。 2 、过程： I956 年 4 月 , 毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出在科学文化工作中 , 实行 百花齐放 , 百家争鸣 的方针 , 即艺术问题上 百花齐放 , 学术问题上 百家争鸣 。这是一个基本性的 也是一个长期性的方针。 3 、贯彻情况和成果：第一个贯彻 百家争鸣 的会议 , 讨论的是生物学领域中的摩尔根学派和李 森科学派之争 , 会议开的比较成功。文学艺术硕果累累 , 老舍创作话剧《茶馆》 , 郭沫若创作的历史剧 《蔡文姬》 , 杨沫的长篇小说《青春之歌》等 , 都是贯彻“双百” 方针以后的优秀作品。 4 、曲折： 由于一些政治运动的扩大化和文革的到来 , 一些学术问题被当成政治问题 , 一些优秀作 品受到批判。如