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全章整合与提升 【点拨】根据流体流速越大的位置压强越小可知,只有当侧翼的形状上平下凸时,才会在螺旋桨快速转动时,使上方水流速度慢、压强大,下方水流速度快、压强小,从而产生向下的压强差,使浮沉艇前进的同时下潜。综上所述,只有B的形状符合要求。 【答案】B 13.如图所示是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有______,并且随深度的增加而______(填“增大”“不变”或“减小”)。 全章整合与提升 压强 增大 14.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平如图,关于涵洞中水流方向,下列说法正确的是( ) A.水从甲流向乙 B.水从乙流向甲 C.因水面相平,水不流动 D.以上说法都不正确 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】根据连通器的特点,现在甲、乙两水渠的水面已经相平了,故涵洞内的水不会流动。涵洞倾斜只是本题的干扰因素。故选C。 【答案】C * * * * * * 第八章 压强 HK版 八年级下 全章整合与提升 受力面积;压强 C 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 B 7 8 10 偏向;压强越小 9 习题链接 答案呈现 11 C 12 13 14 A B 压强;增大 全章整合与提升 1.[安徽模拟]为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚的__________减小了,从而增大了______。 全章整合与提升 【点拨】人行道上铺设了有凸棱的盲道,是在压力一定时,减小受力面积,增大地面对脚的压强。 【答案】受力面积;压强 全章整合与提升 2.[2019·山西]小亮和哥哥在冰面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的响声,他大声喊:“我这儿的冰要破了。”哥哥高声说:“不要慌,趴下,向岸边爬。”在哥哥的指挥下,他安全爬离了冰面。请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离冰面化险为夷的道理。______________。 全章整合与提升 3.[2019·常州]以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是( ) A.盲道上有凸起的小圆点 B.菜刀刀刃很锋利 C.压路机的碾子很重 D.注射器的针头很尖 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】盲道上有凸起的小圆点是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,使盲人更好地感觉到路;刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,容易扎进去;综上分析,C选项所用方法与另三个不同,故选C。 【答案】C 4.[中考·湘西州]如图所示,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了( ) A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 全章整合与提升 B 【点拨】滑雪运动员的滑雪板做得宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对雪地的压强。 5.[2019·安庆期中]“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印。为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图所示,图中每个小方格的面积是5 cm2。每只鞋底接触地面部分共28格,为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10 cm2。 全章整合与提升 当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,压力测力计示数是20 N。根据以上数据,试求(g取10 N/kg): (1)垫片对地面的压强。 全章整合与提升 (2)“可疑”人的质量。 全章整合与提升 全章整合与提升 6.[2019·滁州定远县校级期中]滁州市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50 kg的小明坚持骑自行车上学。自行车的相关数据见表:(g取10 N/kg) 全章整合与提升 (1)求车架的重力。 (2)求小明骑行过程中自行车对地面的压强。 解:车架的重力G车架=m车架g=4.5 kg×10 N/kg=45 N。 全章整合与提升 7.[中考·台州]网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带。 (1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是______________________________________________________。 在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 全章整合与提升 (2)包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时,包裹共受到________个力的作用。 (3)已知长方体包裹长50 cm、宽30 cm、高10 cm,质量为15 kg。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少帕?(g取10 N/
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