首师大附属苹中分校李湃初二数学基本作图.pptxVIP

北京市义务教育课程改革实验教材数学 (八年级上册) 第十二章 三角形§12.8 基本作图首都师范大学附属苹果园中学分校李 湃活动一 请你利用刻度尺、圆规、量角器等工具画一个△ABC，使它的边长分别为AB=3cm，BC=4cm，AC=6cm．活动二 你能不用直尺的刻度功能，仅用直尺和圆规作出一条和已知线段AB相等的线段CD吗？请你试一试，保留作图痕迹．作法一：作法二：（1）作点C；（2）以点C为圆心，AB长为半径画弧；（3）在弧上任取一点D，连接CD．所以线段CD即为所求．（1）作射线CE；（2）以C为圆心, AB为半径作弧交CE于点D．所以线段CD即为所求．再次思考活动一 请用尺规作图完成： 求作△ABC，使它的边长分别为AB=3cm，BC=4cm，AC=6cm．（保留作图痕迹，并说明理由）作法：(1)作线段AB；(2)分别以A，B为圆心，以6cm，4cm长为半径作弧，两弧交于点C；(3)分别连接AC，BC．所以△ABC即为所求作的三角形．尺规作图的魅力尺规作图的魅力山东历城武梁祠石室造像中就有“伏羲氏手执矩，女娲氏手执规”之图形．《史记》卷二记载大禹治水时有“左准绳，右规矩”．《孟子》卷四中说“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆．”活动三 如何利用尺规作图，作一个角等于已知角？ 活动四 已知两边及其夹角作三角形． 已知：线段a，b及∠α． 求作：△ABC，使BC=a，A