- 0
- 0
- 约2.33千字
- 约 47页
- 2020-04-28 发布于福建
- 举报
;;问题导学;问题导学;;思考2 若|2x-3|≤5,求x的取值范围.;梳理 (1)含绝对值不等式|x|<a与|x|>a的解法;(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法
①|ax+b|≤c? ,
②|ax+b|≥c? .;;梳理 |x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法
(1)利用绝对值不等式的 求解,体现数形结合思想,理解绝对值的几何意义,给绝对值不等式以准确的几何解释是解题关键.
(2)以绝对值的“ ”为分界点,将数轴分为几个区间,利用“零点分段法”求解,体现分类讨论的思想.确定各个绝对值符号内多项式的正、负性,进而去掉绝对值符号是解题关键.
(3)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现函数与方程的思想,正确求出函数的零点并画出函数图象(有时需要考查函数的增减性)是解题关键.
特别提醒:解含绝对值不等式的关键是去掉绝对值符号,去绝对值符号的关键是“零点分段”法.;题型探究;;(2)2≤|x-2|≤4.;反思与感悟 |ax+b|≥c和|ax+b|≤c型不等式的解法
(1)当c>0时,|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c,
|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c.
(2)当c=0时,|ax+b|≥c的解集为R,|ax+b|<c的解
原创力文档

文档评论(0)