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《鸟的生殖和发育》
教学设计与反思
?课题:《鸟的生殖和发育》
科目: 生物
教学对象: 八年级学生
课时: 1课时
提供者:纪琳
单位: 天津市第十四中学
一、教学内容分析
本课所讨论的内容选自现行《义务教育课程标准实验教科书·生物》(人民教育出版社)八年级下册第七单元 第一章 第四节《鸟的生殖和发育》。
关于生物的生殖和发育,课程标准中《人的生殖和发育》已安排在七年级下册,本册只安排了植物的生殖、动物的生殖和发育。按照课程标准突出人与生物圈的思路,在引导学生认识生殖过程和特点的同时,突出生殖和发育与人类的关系以及与环境的关系。生物的生殖方式是多种多样的,不同生殖方式的形成,既体现了生物对
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