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泮境中心幼儿园安全培训讲座稿 ——增强安全意识，切实履行职责，确保幼儿安全 一、怎么看待幼儿园意外事故 安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。 对幼儿园来说， 不允许有 重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤（有后遗症） 、Ⅲ度烧伤等。 一般的责任事故也不能出现。 实际上幼儿园事故的发生率是很低的， 但一 旦发生了， 对家长就是百分之百地无法交代。 虽然妈妈自己带孩子活动时 也会发生意外，但在幼儿园，即便是宝宝受了很微小的轻伤， 都成为妈妈 觉得伤心，老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题， 但是一般 的碰伤、摔伤等（对宝宝的身体造成的伤害不是很严重的事故） ，在幼儿 园里还是时有发生。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉， 但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有不被磕碰的。 （一）造成意外事故的原因大致分为以下几种： 1、幼儿年龄小，容易出意外。 3— 6 岁的幼儿身心处于明显的未成熟阶段，身体各部分的器官比较 娇嫩，神经系统比较脆弱，运动水平比较低，动作的协调性差，识别危险 和自我保护能力差，加上活泼、好动、好奇，而大脑对身体动、作的变化 又不能及时作出相应的反应； 由于缺乏生活经验， 幼儿对自己行为产生的 后果又无法预见，所以极易发生安全问题。比如，幼儿在奔跑时，遇到其 他幼儿迎面跑来却不知躲闪。 再如，有的幼儿在玩跷跷板时，不顾跷跷板 另一端的小朋友， 自己突然走开等等， 都是幼儿不知自己的行为可能出现 什么后果的表现。 此外幼儿好奇心强， 对周围事物感兴趣， 他们东跑西窜， 样样事都想试探、触摸，但由于动作不稳，又缺少生活经验，他们不知什 么是安全，什么是危险，因此很容易发生意外事故。 2、幼儿园制度不严，管理不善。 有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全造成的。比如， 门卫管理不当，责任心不强，幼儿趁门卫不注意，溜出幼儿园而走失。再 如，食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。 3、幼儿园设施存在着不安全的隐患。 《幼儿园管理条例》规定：“幼儿园的园舍和设备有可能发生危险时， 举办幼儿园的单位和个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。 ”这 对幼儿园加强设备的管理和维修提出了明确的要求。 有些幼儿园的建筑不 规范，台阶过高或栏杆过低，楼梯过窄，极易发生安全问题。有些幼儿园 的大型玩具是铁制的， 幼儿在活动时稍有不慎就有可能碰伤。 有的幼儿园 把玩具安置在比较硬的地面上， 孩子不慎掉下来容易摔伤。 有的生活用品 放置不当，幼儿拿取不方便，造成危险。 4、幼儿园工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。 玩忽职守与工作责任心不强属于不同性质的行为。 玩忽职守为渎职行 为，通常要承担法律责任。事实上，幼儿园因工作人员玩忽职守造成事故 的较少，更多的是教师责任心不强造成的伤害。 如教师带领小朋友滑滑梯， 教师只管和别人说话， 没有全神贯注地照看孩子， 结果幼儿因拥挤而摔下 来，造成伤害。幼儿趁教师不注意离开教室，在操场上追跑，不慎摔伤等 等。 5、教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。 尽管 《幼儿园教育法规》中规定严禁教师体罚或变相体罚幼儿， 但是， 这种现象在幼儿