冀教版数学四年级下册《7.1读图、识图》教案.docxVIP

冀教版数学下册 教案 第1课时 读图、识图 教学内容 冀教版《数学》四年级下册第80、81、82页。 教学提示 本节内容是认识复式条形统计图。教学时通过让学生自主完成统计表并绘制单式条形统计图，在用单式条形统计图表示计划销售和实际销售的空调台数的基础上，介绍复式条形统计图，然后通过和单式条形统计图对比，找出不同之处，来明确复式条形统计图的意义和特征。认识复式条形统计图师本节内容的重点。通过读统计表，在用统计图表示数据的过程中，认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特征，用复式条形统计图有效地表示数据。 教学目标 在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。 了解复式条形统计图的特征，能用复式条形统计图直观且有效的表示数据。 3、积极参加读统计图、讨论等学习活动，体会用复式条形统计图表示数据的价值，激发学生学好数学的自信心。 重点、难点 重点 认识复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效地表示数据。 难点 能用复式条形统计图表示数据不是整格时的情况。 教学准备 教师准备：实物投影仪；多媒体课件；小黑板。 教学过程 一、复习引入 师：我们已经学习过条形统计图，你知道关于条形统计图的哪些知识？ 指名回答，引导学生回忆有关条形统计图的知识。 师：我们已经学习了条形统计图，知道了条形统计图能直观、形象地表示数据，这节课我们继续学习