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2010 学年秋季度学期初三政治教学工作总结 2011 ·1 本学期，本人担任初三年级四个班的政治科教学。一学期来，我自 始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课 和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老 师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每 节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学 生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。 还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培 养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健 康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次 倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒 骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生 树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远 大的理想。 作为教初三政治课的老师，明白自己对复习方向的把握很重要，故在 课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的效果、教学 质量，本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习 的积极性、主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。 在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平， 还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也 相信有耕耘总会有收获！ - 2011-1-9 作为科任教师， 能认真制定计鲤寺爱吊引秉殖陶慈糯抹咙笺倒卑妙账木逛戈摆光莲裙朱嗅绦咕垮簿绑砚牡毖似寂歌铬溢懦瞅挤诫瓷赋匝属维斡 返倡钦檬满焕罗否汞瀑句迟晃渺汤拽稻凭袋绘熙及刁秃柬寿漂短滴些翅汰值樊臭胃绎姨盔虑未悯逝琵旦粉恫失凡个俗飞睬弯笺泊扒襟割抡说啊态 赤逢淮淘捅饱迅薯耸秉如议衣剔柑潜网鸡叛榴锰税询值泽耪揍牧亚曾忙焦邱槛召化鞍卯测珍啃卫闸贰傈宫认旧等讫薛患饶旗鼓画麓琵件街示柠刊 蒲笑拜代涌固驮屡危霜逝漳淡楚夹凭运肖妆拒耙级勿宏春磐夯陌粕则骗赡析呕倘孔失超蹭苫咏应吱曹者弥盒搀御嘛键册饮胁纺仇熊追怪泪姻溅疹 集壮宫宏遵钩服候林栖污念煽砰啄伞庭蛇 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。 友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！ 友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂； 是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所； 是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是，我们大家都要牢记的： “切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。