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渭店小学教师绩效考核细则 马 泉 办 渭 店 小 学 马 泉 办 渭 店 小 学 教 师 绩 效 考 核 细 则 根据《马泉办教师绩效工资考核实施意见》、 《教育督导 文件汇编》，结合《马泉办小学教学常规制度实施细则》，和学 校教育教学常规管理制度，制订本细则。 一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2 、奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性。 3 、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工 资的主要依据。 4 、促进学校健康和可持续发展。 二、考核对象、时间和权限 1、全校所有公派教师。 2 、考核以月为周期，按照考核细则，每月末核算每位教师的 考核成绩。 3 、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班，按 照关部门的规定进行考核。 三、考核内容及量化标准 （一）、考勤（20 分） 病假一场扣 0.5 分，事假一场扣 0.5 分， 迟到一场扣 0.5 ，早退一场扣 0.5 分，旷工一场扣 2 分，一天两 场。本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文 件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。 （二）、工作量（ 30 分） 1 、教学工作量 ;本校教师任课节数基本持平 ,教学工作量各为 30 分 . 2 、管理工作量：教导主任记6 个工作量，安全校长记 4 个工作量， 后勤会计计 4 个工作量。收发报刊管理人员计 1 个工作量。 （三）、教育教学过程（ 30 分） 1、备课（ 6 分），要求教师对所任学科备写相应的教案，具 体要求按照《郑郭镇小学教学常规制度实施细则》关于对备课的 规定进行，学校采取每月一次业务大检查方式进行，检查每缺一 课时扣 0.5 分，备写简单， 教学环节不全， 字迹潦草， 封面名目不 全等不按学校要求备写教案者每项扣 0.5 分，无教案和使用旧教 案者本项不得分。 ( 以学校各科教案检查量化考评表量办法为依 据 ) 2 、课堂教学（ 6 分），对教师的课堂教学根据《郑郭镇中心校 教师绩效工资考核实施意见》 关于课堂教学的要求进行量化评定， 并不定期抽查师的上课情况，在检查过程中发现课堂迟到早退 1 次扣 0.5 分，旷课一节本项扣完， 无教案上课或备写教案与上课教 学过程不符者，发现一次扣 0.5 分，扣分累计在课堂教学量化评 定总分中扣。 3 、作业批改及辅导（ 8 分），按照《马泉办小学教学常规制度 实施细则》关于对作业的要求进行检查，采取平时抽查和月查结 合进行，检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准，每少一次 作业扣 0.5 分，作业批改不及时，每落一次扣 0.5 分，作业批改 粗糙，发现明显错误遗漏的，发现一处扣 0.5 分，无作业批改纪 录者扣 5 分，作业批改不按学校要求，作业普遍书写潦草，封面 不整洁， 有家长反映， 经学校调查核实， 有明显问题者扣 0.5 分。 ( 以作业检查情况反馈表为依据 ) 教师必须将培优补差纳入到教 育教学过程之中并做好过程性资料的积累， 要求每学期要有完整 的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结计划、总结每 项各占 0.5 分，每月组织检查，量化分数。 4 、教研活动（ 6 分）积极参加学校组织的政治、业务学习、积 极参加各种教研活动， 完成学校安