高二历史必修3教案(48份)人教课标版3.pdfVIP

高二历史必修3教案(48份)人教课标版3.pdf

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高二历史必修三第 1 单元第 2 课 《罢黜百家,独尊儒术》(带解析) 一、选择题(共 10 个小题) 1. 儒学上升为国家意识形态始于哪一时期 1. ( ) A、战国 B 、秦朝 C 、汉高祖 D 、汉武帝 2. 《剑桥插图中国史》中有这样的叙述:“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派。”对 此理解正确的是 2. ( ) A、汉代儒学排斥异派取得独尊地位 B 、汉代儒学融合了佛教、道教思想 C、汉代儒学吸取了阴阳家等流派的思想 D 、儒学在汉代成为正统思想 3. 江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜,不太听命于中央。汉武帝为 教育、 引导刘非,任命董仲舒为江都相。 根据所学知识, 你认为董仲舒用以引导刘非的学说 主要是 3. ( ) A、“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴” B、“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师” C、“天子受命于天,天下受命于天子” D、“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭” 4. 董仲舒曾说:“是故王者上谨于承天意,以顺命也;下务明教化民,以成性也;正法度 之宜,别上下之序,以防欲也;修此三者,而大本举矣。”下列对这段话的理解,正确的是 4. ( ) A、主张君权神授,民众应绝对服从 B 、感叹人性本恶,呼唤王道 C、主张罢黜百家独尊儒术 D 、主张王者承天命而教化人民 5. “凡灾异之本,尽生于国家之失。国家之失乃始萌芽,而天出灾害以谴告之;谴告之而 不知变, 乃见怪异以惊骇之; 惊骇之尚不知畏恐, 其殃咎乃至”。 引文的出处应为 5. ( ) A、《道德经》 B 、《论语》 C 、《韩非子》 D 、《春秋繁露》 6. 秦始皇、汉武帝、唐玄宗等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。 《五经通义》云:“易 姓而王, 致太平, 必封泰山, 禅梁父, 天命以为王, 使理群生, 告太平于天, 报群神之功。 ” 这表明,帝王泰山封禅的共同用意在于 6. ( ) A、炫耀文治武功 B 、祭祀天地神祗 C 、宣扬君权神授 D 、报答天地之恩 7. 董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想, 这主要表现在 7. ( ) A、主张“民为贵,君为轻,社稷次之” B、提出“君者舟也,庶人者水也。水能载舟,水亦覆舟” C、认为天子授命于天,地位不可动摇 D、认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他 8. 在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“近古限民名 田,以澹不长, 塞并兼之路。 盐铁皆归于民。 薄赋敛, 省徭役, 以宽民力, 然后可善治也”。 据此推断董仲舒 8. ( ) A、继承了原始儒学的全部宗旨 B 、继承了原始儒学的民本思想 C、背离了原始儒学的仁爱思想 D 、摒

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