2019年高考物理一轮复习教师用书配套课件3.3.pptVIP

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  • 2020-04-28 发布于浙江
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2019年高考物理一轮复习教师用书配套课件3.3.ppt

【解析】选A、C。A、B分离之前,对于A、B整体,根据 牛顿第二定律有a= =3 m/s2,设A、B间的作用为 f,以B为研究对象,根据牛顿第二定律可得f+FB=mBa,解 得f=6-2t(N),当t=3 s时f=0,A、B两物块开始分离。此 后A物块做加速度逐渐减小的加速运动,当t=4.5 s时A 物块的加速度为零而速度不为零,t4.5 s后,A所受合 外力反向,即做减速运动。B一直做加速度逐渐增大的 加速运动。故A、C正确。 迁移3:动力学中的极值问题 如图所示,一质量m=0.4 kg的小物块,以v0=2 m/s的初 速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上 做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、 B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角θ=30°,物块与斜 面之间的动摩擦因数μ= 。重力加速度g取10 m/s2。 (1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。 (2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少? 得,FT-μ·4mg=4ma,计算得出FT= F,当F=1.5FT时, 轻绳刚好被拉断,故B错误,C正确。水平面光滑,绳刚 断时,对AC分析,加速度a= ,隔离对A分析,A的摩擦 力Ff=ma= ,故D错误。 【通关秘籍】 1.整体法的选取原则及步骤: (1)当只涉及系统的受力和运动情

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