幼儿园大班艺术活动《杂技表演》教学设计.docVIP

幼儿园大班艺术活动《杂技表演》教学设计 　 活动目标： 1、在欣赏并感受乐曲结构的基础上，探索用不同身体部位和打击乐器表现乐曲三段不同的节奏型。 2、学会借助图谱，理解表现音乐，并能看指挥完整演奏乐曲。 3、积极主动地参与活动,感受打击乐的乐趣。 活动重点： 探索用不同身体部位和打击乐器表现乐曲三段不同的节奏型。 活动难点： 借助图谱，尝试用乐器表现三种不同的节奏型，并能看指挥完整演奏乐曲。 活动准备： 1、杂技表演ppt。 2、《巡逻兵进行曲》音乐 3、打击乐器铃鼓、碰铃、响板若干 4、小球、呼啦圈、花碗若干 活动过程 ： 导入、小朋友们看过杂技表演吗?观看杂技表演视频 1、让孩子说出都看过什么样的杂技表演？ 2、教师播放杂技表演视频，让幼儿感受杂技表演的惊险与神奇。 今天老师还给小朋友带来了一个非常好看的杂技表演的视频，我们一起来欣赏一下。（播放杂技表演视频。） 我从小朋友们的欢呼声就能看出您们非常喜欢杂技表演。你们看完有什么感觉？ 3、倾听音乐，初探三种道具的玩法。 今天老师想让小朋友们当一次杂技小演员，你们想吗?(想）在表演之前，我请小朋友仔细听一段音乐，猜一猜里面都表演了哪些杂技节目？（播放音乐小喇叭） 刚才小朋友说了很多杂技节目，咱们来看一下你们猜的对不对呢？这里有三种表演杂技的道具。 A、我们先看第一种这是什么？（球）球可以怎么玩？让个别幼儿尝试。 B、小朋友们在看第