沪科版八年级物理9.2《阿基米德原理》配套课件.pptVIP

沪科版八年级物理9.2《阿基米德原理》配套课件.ppt

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第二节 阿基米德原理 物块在空气中,弹簧测力计 示数G(即物块的重力)。 (2)将物块浸在水中,弹簧测力 计示数F。 2、“称重法”测浮力: 一、认识浮力 1、①浮力:液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力 ②方向:竖直向上 作用点:画在重心上 施力物:液体和气体 F浮=G-F 3、浮力产生的原因: h1 h2 F上 F下 F浮 =F向上-F向下 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的 阿基米德(前287~前212)是古希腊伟大的科学家。他大物理学方面的贡献主要有两项:其一是关于浮力问题;其二是关于杠杆问题。 传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发,由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。 阿基米德还有一句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球。” 阿基米德 二、影响浮力大小的因素 实验猜想 猜想1:浮力可能与液体的密度有关 猜想4:浮力可能与物体的体积有关 猜想3:浮力可能与物体浸入液体的深度有关 其它猜想:…… …… …… …… 实验探究2:浮力的大小与哪些因素有关? 猜想2:浮力可能与物体排开液体的体积有关 设计实验——猜想1: ⑴把鸡蛋放入清水中,观察出现的现象。 ⑴ ⑵ ⑵在清水中加盐,改变水的密度,再观察出现的现象。 ⑴ 在清水中,鸡蛋下沉。 ⑵清水中加入食盐后,盐水的密度增大,鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。 实验结论:猜想1 正确,浮力的大小跟液体的密度有关。 观察实验: ⒉ 两个弹簧测力计的读数一样 吗?分别是多少? ⒋ 实验说明了什么问题? ⒈ 把同一物体浸入相同的液体中。 ⒊ 容器中的液体的液面发生什么样的变化? 实验结论: 浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 设计实验——猜想2: ⑴把物体放入清水中,观察测 力计的读数 F1 。 ⑵改变物体在水中深度,再观察 测力计的读数 F2 。 ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。 测力计的读数 F1 = 2 N。 测力计的读数 F2 = 2 N。 结论:浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 设计实验——猜想3: 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 有关,还与物体排开液体的 有关,而与浸没在液体中的 无关。 密 度 体 积 深 度 根据猜想1、2、3,得出的实验结论: 实验2,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。 实验3,浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。 实验1 ,浮力的大小跟液体的密度有关。 分析归纳 实验探究 3 浮力的大小---- 阿基米德原理 (2)制定计划与设计实验 ① F浮如何测? G排如何测? ② 为什么要收集溢出的水? 怎样使收集的水恰为排开的水? ③ 用什么样的容器接水?如何测排开的水重? ④ 怎样安排实验顺序最为合理,为什么? (1)提出问题 F浮与G排有什么关系? a.需测4个物理量: 、 、 、 ; b.需算2个物理量: 、 。 ① G物=______N; G杯=______N; ② F拉=______N; F浮=G物 - F拉= ______N; ③ G杯和水=______N;G排 = G杯和水- G杯=_____N c.比较F浮与G排 ,你发现了什么? (3)进行实验与收集证据 实验器材:石块、铝块、铁块、溢水杯、空杯、测力计、水 ⑴用弹簧测力计先测出石块的重力G。 ⑵用弹簧测力计再测出空杯子的重力G杯。 1.15N 0.45N 实验步骤: 练一练 ⑶把石块浸没在盛满水的溢水杯里,用空杯承接从溢水杯里被排开的水,读出此时弹簧测力计的示数 F′。 ⑷用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重 G总 。 0.70N 0.90N 收集实验数据: 研究对象 物重G/N 空杯重 G杯/N 物体浸没水中时弹簧测力计 示数F′/N 杯、水总重 G总/N 浮力的大小 F浮/N 排开水的重量G排/N 石块 0.45 铝块 0.45 铁块 0.45 1.15 0.70 0.90 0.45 0.45 0.54 0.34 0.20 0.20 0.65 0.78 0.68 0.10 0.55 0.10 比较浮力的大小和物

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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