中班音乐活动：毛毛虫啃苹果.docVIP

中班音乐：毛毛虫啃苹果 一、活动目标： 1．感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。 2．用肢体创造性地表现歌曲，激发幼儿的想象力，使幼儿能自信地表现自己。二、活动准备：节奏图谱、毛毛虫手偶、苹果图片，钢琴伴奏。三、活动过程：（一）情境导入 1．今天老师带来了一位朋友，它是谁呢？ 2.听听它在做什么？（听毛毛虫啃苹果的声音） 它可能在吃什么呢？ 我们一起来看看他到底吃的是什么？ （二）学习节奏 1.听听它是怎么啃苹果的。（放音乐：咔呲0 咔呲0 咔呲 咔呲 咔呲 0） （听完后幼儿回答） 2.我们一起来学一学。 3.这只调皮的毛毛虫觉得还不过瘾，听听它又是怎么啃的？ （咔呲 咔呲 咔呲 咔— — —） 4.幼儿跟图谱学习啃苹果的节奏。 （三）学习歌曲 1.毛毛虫喜欢咔呲咔呲地啃苹果，它会啃什么样的苹果呢？我们一起来听一听。（老师随伴奏第一次范唱歌曲） 2.说一说毛毛虫都啃了哪些苹果？（出示图谱：小小的、大大的、红红的、绿绿的） 3.它是怎么啃的呢？我们再来一起听听。（再次欣赏歌曲） 问：小苹果（大苹果、红苹果、绿苹果）是怎么啃的？ 4. 幼儿听音乐，根据不同的节奏区分毛毛虫啃的是什么苹果。 （1）老师这边有3个节奏，啃小苹果是哪个节奏？大苹果呢？我们再来听听！（老师范唱） （2）根据幼儿的回答把相应的图谱贴上去。 5.幼儿结合节奏图谱，学习歌曲内容。小苹果： 小小咬 ○?○???○○○大苹果： 大大咬 ○?○???○○○红苹果：一大口、一小口 ○○○○????○ 绿苹果：一小口、一大口 ○○○○????○ ?（四）快乐游戏1．幼儿用肢体动作做出四种苹果的形象，送给毛毛虫吃。（教师引导幼儿苹果被啃的时候身体应该做出相应的变化）2．幼儿变成毛毛虫吃苹果。