蓝天杯教案【亮眼睛】(王亚芬)(1).docVIP

[课题]幼儿园小班主题：六个好宝贝 科学活动：亮眼睛 兴化市昭阳湖幼儿园 王亚芬 225700 [设计意图] 结合小班主题活动“我有六个宝”，我班开展了有关眼睛的一系列活动，目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力,该活动便是其中之一。我将教学活动分为四部分，顺着“同伴→自己→外国人→动物”的线索来认识眼睛，使幼儿感知眼睛外形特征的多样性,体验活动的趣味性。 [活动目标] 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动，体验发现的乐趣。 [活动重点] 初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 [活动难点] 在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 [活动准备] 1.“猜猜他是谁”PPT（包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写）。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写PPT。 3.小镜子人手一面（活动前置于幼儿椅子下面）。 [活动过程] 一、游戏《小手拍拍》导入活动。 二、猜猜他是谁，萌发幼儿观察眼睛的兴趣。 1.教师逐个放映几位幼儿眼部特写的画面，引导幼儿猜测。 师：这里有一些亮眼睛的小朋友的照片，请你猜猜他是谁？ 师：你是从哪里看出来的？ （教师根据幼儿的回答进行追问，帮助幼儿梳理知识经验）。 2.展示教师眼睛部分的画面，请幼儿猜测是班上哪位教师的眼睛，提高观察活动的趣味性。 小结：每个人的眼睛都是独一无二的，看眼睛就能区分出每一个人。 三、观察眼睛，初步了解眼睛的外形特征和简单功能 1.幼儿照镜子观察自己的眼睛。 师：你的眼睛是什么样的？请你拿出小镜子来看一看，然后说一说。 （幼儿先自由交流，再个别讲述。） 2.幼儿结合PPT再次集体感知眼睛的外形特征。 小结：眼睛上面有睫毛，它能帮助我们遮挡灰尘；眼睛上面还有眼皮，眼皮会一睁一闭，保护眼睛；眼睛里面有眼球，眼球上有黑色的眼珠，眼珠会转动，它能让我们看到各个方向的东西。 3.观看外国人眼部照片的PPT，感知眼睛外形特征的多样性。 师：我们都有一双黑色的眼睛，你还见过什么颜色的眼睛？ （逐幅播放PPT，引导幼儿感受、交流） 四、扩展话题，了解动物的眼睛 师：除了人有眼睛，谁也有眼睛呢？ 师：（出示小动物眼睛部分PPT）请你猜一猜，它是谁？ 小结：眼睛是各种各样的。人有眼睛，动物也有眼睛。动物的眼睛也是多种多样的。 五、感受眼睛的作用。 1.教师引导幼儿用手掌遮挡自己的眼睛，引发幼儿思考。 师：眼睛有什么用呢？如果没有眼睛会怎么样？我们要怎样保护好眼睛呢？ 2.游戏：《我的亮眼睛》 教师出示红色（绿色）雪花片，请幼儿用眼睛到台下客人老师处找出和老师手上颜色一样的雪花片。 小结：我们的眼睛真亮、真能干，能帮老师找到需要的雪花片，现在我们一起用这双亮亮的眼睛去后院里看一看、找一找什么东西是你最喜欢的！