超重和失重公开课.pptVIP

* * * 物理组 孙洋洋 用牛顿运动定律解决问题（二） 生活中的物理 做做看: 在同学们的桌子上都放有弹簧秤和钩码,请两个同学为一组，利用这两个实验仪器按要求完成实验，观察现象，体验超重与失重，并在表格中记录实验结果。 减速 减速 加速 向下 运动 加速 向上 运动 拉力和重力的关系 （大于、小于） 加速度方向 运动情况 静止时，拉力(压力) 与重力的大小关系： F=mg 　 　 　 减速 减速 加速 向下 运动 加速 向上 运动 加速度方向 运动情况 思考： 钩码的重力变了吗？ 拉力和重力的关系 （大于、小于） 超重 大于 大于 小于 小于 上 上 下 下 失重 站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲时，秤的读数（ ） A 先大于G，后小于G B 先小于G，后大于G C 大于G D 小于G 思考：人下蹲是怎样的一个过程？ B 思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？ A 温馨提示： 失重: N O mg 当N=0时，物体的加速度是多少呢？ 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零的现象称为完全失重现象 完全失重现象 下列物品，在完全失重状态下能否正常使用？ 天平 （ ） 体重计（ ） 铅笔（ ） 弹簧测力计 （ ） 开拓思维： 能 不能 不能 能 处于完全失重的物体，会出现 哪些奇妙的现象？ 水滴 小试身手： 1、关于超重和失重，下列说法中正确（ ） A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了 B、物体做竖直上抛运动时一定处于超重状态 C、物体向下减速运动，处于超重状态 D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态 CD 2、（2012山东卷）将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中， 图像如图所示。以下判断正确的是（ ） A．前3s内货物处于超重状态 B．最后2s内货物处于完全失重状态 C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同 AC D．第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒 想一想： 完全失重的物体是不是重力消失了？ 重力的作用效果是怎样体现的? 产生加速度 神奇的水球 太空中的完全失重 向心加速度 温馨提示：完全失重时 完全失重状态下如何测物体质量？ 完全失重的状态下如何测质量？ 温馨提示： 1、超重和失重是一种物理现象。 2、物体是超重还是失重是由 的方向来判定的，与 的方向无关。不论物体处于超重还是失重状态， 不变。 本节内容总结 α 向下 示重 重力 失重状态 规律 α 向上 示重 重力 超重状态 α=g 示重 =0 完全失重 α v 重力 3、处于完全失重的物体，重力改变形状的效果消失 4、牛顿运动定律可以求质量 已知：A、B两个物体， A的质量为mA 。在光滑水平面上，在外力F的作用下从静止开始一起向右加速运动，运动时间为t时，运动位移为x。 求：（1）B物体的质量 mB (2)A对B的作用力 A B F 课后作业 * * *