北京课改版数学五年级上册《4.2.2 练习十六》ppt课件.pptxVIP

北京课改版 数学 五年级 上册统计图表与可能性4练习十六复习旧知巩固练习课堂小结课后作业复习旧知平均数的意义1平均数是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数。在统计中,平均数常用于表示统计对象的平均水平,所以借助它可以进行不同组数据的比较,以看出组与组之间的差别。求平均数的方法2移多补少法:在总数不变的前提下,在几个(或若干个)不相同的数量中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是原来几个数的平均数。求平均数的方法2可以先计算出所给几个数的总数,再用总数除以所给数的个数,所得的商就是平均数。巩固练习1.阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表（1）在求全班同学的平均身高时，下面的三个算式哪一个是正确的？请说明理由。2012年2月性别人数平均身高/厘米合计女生21144.1男生19142.1?①?② ?③ 平均数=总身高总人数?巩固练习1.阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表（2）把上面的统计表补充完整。2012年2月性别人数平均身高/厘米合计女生21144.1男生19142.140143.15巩固练习1.阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表（3）五年级（1）班的李刚同学身高142.5厘米，他在男生中偏高还是偏低？2012年2月性别人数平均身高/厘米合计女生21144.1男生19142.140143.15李刚同学的身高比男生的平均身高要