高三语文复习课件:简明连贯得体(共56张PPT).pptVIP

高三语文复习课件:简明连贯得体(共56张PPT).ppt

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2.善于概括,巧用指代 只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不使用复指成分,就会啰嗦。如:一个人之所以会变坏,除了受到坏的影响外,更重要的是他自己没有把握自己,才逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能抵制各种坏的影响,那么,他还会变坏吗? 3.避免重复,删除余话 尽量删除可有可无的文字。   科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会 为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会。③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。④“超对称性”和“超引力”是20世纪70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上,介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况,展开了热烈、自由的⑥学术讨论,⑦在某些问题上提出了一些新见解。 (1)应删除的两处语句是(写画线处的序号):__ (2)应简略的一处语句是(写画线处的“序号”)_________ ,这句可改为__________ [例] 本着语言文字要简明的原则,完成文后两题。 ③ ⑥ ⑤ “对于这两个问题” 1、初秋的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。 2、不知不觉就走了十里路左右的距离。 3、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。 4、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。 ———啰嗦 5、看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。 6、围绕农民增收这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷) 7、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷) 8、今天我们学校来了大约一百多位左右参观者。 ———重复 【9】在下面的一段话里删去四个多余的词语,只 删不改,不得损害原意,将删掉的词语写在下面的 横线上。(4分)   在刘晓庆偷税案事发之后,一位税务官员说: “目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很大,明 星中的多数人是依法纳税的,个别人有违法行为。 对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要 加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国 家的思想任其泛滥。” 答:应删掉的词_____________________________ “一般”、“很大”、“法律”、“任其” 良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。 语言的得体 怀仁一中 苏 满 第二节 学习目标: 1.了解“语言表达得体”的重要性。 2.明确语言运用得体的基本要求和方法。(重点) 3.通过系列练习使该能力得以较好地迁移和运用。(难点) 得体,是指言语、行动等恰如其分。 语言表达得体是指根据交际的语境使用语言,也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说,所谓语言得体就是根据需要说相应的话。 概念理解 考题形式 纵观近几年各省市高考语文试题,“语言得体”这个知识点在试卷中频频出现,有时单独设题,有时和其他知识点综合考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 如何说好话?如何解好题? 技法指津 例1、故事结果会如何呢? 从前有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴的客气地说:“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“其价几何?”挑夫只听懂“价”这个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之” …… 这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了。 语言文字运用之 第一节 制作: 苏 满 一、概念:语言表达简明 简明,就是简要、明白。简要,表达同样的意思,用的语言要尽可能少,不用可有可无的字词,不重复罗嗦。明白,意思清楚明白,不致产生误解。 ?? “简”反映了量的要求,即说话要尽可能的少,不能罗嗦重复,不要说多余的话; “明”含有效果方面的要求,就是意思要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。 [简明]以尽可能少的语 言符号,传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。 ㈠避免啰嗦 ㈡避免歧义 ㈢避免晦涩  防止误解 不说废话 便于理解 二、“表达简明”的基本要求 ①语言表达要明白易懂: ??? 要做到词语选择能让人明白易懂,必须注意避免用冷僻的词语,避免用已经“死去”的词语,避免滥用外来词语与方言词语。 ??? ②语言表达要准确、规范: 使用词语要准确、规范,为的是不生误解

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