高三语文复习:语言表达准确鲜明生动 课件(共32张PPT).pptVIP

高三语文复习:语言表达准确鲜明生动 课件(共32张PPT).ppt

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例如:结合语境,比较下面句子,说说哪一个句子表达得更加鲜明,为什么? 情境:《焦点访谈》节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。 三家国有大煤矿,连续发生三起特大恶性安全事故,让人震惊,让人心痛,更让人对那些失职的领导深恶痛绝,我们不得不反思——我们的安全生产措施到底有没有得到落实? 三家国有大煤矿,连续发生三起特大恶性安全事故,引起人们的震动,人们指责那些失职的领导,我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。 答案:第一句表达更鲜明。第一句用“震惊”、“心痛”、“深恶痛绝”、“不得不”等词语使得表达更准确,情感更强烈,而反问句的运用,更加强了语气,使语句的观点更鲜明。而第二句则语气平淡得多,没有震撼人心的作用。 “鲜明”的主要考查形式 1、材料点评  2、找关键词  3、拟写广告、口号  4、写辩论词 【例】下面关于“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”正反双方的辩词,你认为哪一方更加旗帜鲜明?为什么? 正方:中学生玩网络游戏应该是利大于弊的,我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活,应该可以带我们进入一个全新的世界,丰富我们的想象力,让我们的思维得到锻炼,给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是:好玩,刺激,有新鲜感,觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。 反方:中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计,人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时,这对于主要任务是学习的中学生来说,不能不说是一个巨大的负面影响;网络游戏的内容以战争、打斗为主,过多地接受这些非主流的社会现象,中学生对社会的认知会出现模糊,甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病,我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗? 【参考答案】 反方观点十分鲜明,运用了多变的句式(双重否定句,反问句),使语意的表达鲜明而强烈。 方法归纳 1、恰当选用词语,做到表达“鲜明”。 对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。 2、恰当选用句式,做到表达“鲜明”。 用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定,反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。 3、恰当运用修辞手法,做到表达“鲜明”。 比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性,独具特色,借助修辞格来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。 【参考答案】反对 坚定不移 强烈 停止 坚持 不懈 下面一段文字中,有五处用语不当,请你指出来并加以修改,使之鲜明准确。 中国药监局发出紧急通知:齐齐哈尔第二制药公司生产的“亮菌甲素注射液”,在临床上出现了一定的不良反应,已导致9人死亡。全国各医院应该查封、扣压齐齐哈尔第二制药公司生产的全部药品,必须停用齐齐哈尔第二制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为,我们予以批评。对死者家属,我们表示深切的慰问。 【参考答案】 “一定”改为“严重”;“应该”改为“必须”;“必须”改为“立即”; “不大理会”改为“不顾”;“批评”改为“严厉谴责” 一、 内涵诠释 指形象鲜明感人,能运用修辞、句式等手法使语言的表达更生动。“生动”指具体形象,新鲜活泼,能使人感动。生动,往往是以准确、鲜明为前提的。 二、表达生动题型的解题方法 1. 绘形绘声绘色 【例】(原文)老爸的嗜好不知何时变了,以前喜欢在阳台上侍弄花草,现在改为在阳台种菜!……一到蔬菜旺季,番茄、辣椒、茄子、大葱、韭黄竞相生长,我家的阳台成了个小菜园。 (修改)……一到蔬菜旺季,通红的番茄、翠绿的辣椒、凝紫的茄子、碧青的大葱、鹅黄的韭黄竞相生长,我家的阳台成了个五颜六色的小菜园。 (绘色) 语言表达 准确鲜明生动 一、概念诠释 指能够准确运用语句传递思想情感,辨别词语使用的优劣。“准确”是从语言运用的角度来讲的,指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。 二、准确的要求 1.符合特定的对象和场合。 2.符合一定的语法、逻辑规则。 3.仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异。 考题形式 1、选择题 2、改错题 3、分析鉴赏题 三、考题例析 例1、下面协议书的一些条款,表达准确严密的一条是 A、 甲乙双方不得终止协议,否则,由终止方负责对方的全部经济损失。 B、 甲方投资装修的房屋将作

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