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《 围棋入门与提高 》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程编号:
2、课程类别:其他
3、课程简介:
围棋作为中国传统文化的重要组成部分,反映着中华民族的睿智和深厚的历史文化底蕴。从黑白两种符号的排列组合中,演绎出一系列变化莫测的方阵化境。围棋具有休闲娱乐游戏益智之功效,通过学习围棋,不但能够培养逻辑思维能力、战略思考能力,还能陶冶情操、修心养性。学生们通过学习围棋,可以提高综合素质,也有利于继承和发扬优秀的中国传统文化。本课程针对围棋爱好者,将系统地介绍围棋的基础知识和基本技能,带领学生们初步地了解围棋的基本规则和掌握一定的技巧,并结合实际讲述围棋里面蕴含的人生哲理。
4、课程总学时:32学时
5、授课教材
6、参考书目
二、课程教育目标
1、培养学生参加围棋活动的态度和行为
2、学生获得围棋基础知识
3、学生学习和应用围棋基本技能
三、教学内容与要求
第一章 基础知识(8课时)
教学内容:围棋的历史发展与现状、围棋的概念、棋具和基本规则。
重点:规则
难点:打劫
第二章 死活棋形(4课时)
教学内容:对杀和双活、对杀气数和紧气、有眼和无眼、大眼和小眼。
重点:双活、气的计算、眼杀
难点:对杀的技巧
第三章劫的知识(4课时)
教学内容:劫的定义、种类、运用技巧。
重点:技巧、种类
难点:运用技巧
基本定式(4课时)
教学内容:定式的概念,常用定式。
重点:常用定式
难点:大型定式
第五章 基本布局(4课时)
教学内容:布局要点、战略战术
重点:大场、急所、拆与夹
难点:打入与浅消
中盘战术(4课时)
教学内容:打入点的选择、定式后的常见打入、各类布局常见打入法
重点:定式后的常见打入、各类布局常见打入法
难点:打入点的选择
官子阶段(4课时)
教学内容:目数的计算方法、官子的种类与大小、官子的基本手筋
重点:目数的计算方法、官子的种类与大小、
难点:官子的基本手筋
四、作业
布置课堂作业与课后作业
五、考核方式与成绩评定
平时成绩(50%)+实战技能成绩(50%)
平时成绩根据考勤、作业、学习态度等因素评定;
实战技能成绩根据课堂每次设置的学生实战情况评定。
六、大纲执笔人:
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