18小稻秧脱险记 (2).docVIP

18小稻秧脱险记 ◆主备人：张海燕 ◆教学目标: 1.有感情地朗读课文，边读边体会“气势汹汹”、“蛮不讲理”、“警觉”等词语的意思，会用“纷纷”造句。 2.精读课文，知道小稻秧遇到了什么危险，后来是怎样脱险的。 3．在对课文语言文字朗读感悟的基础上，能正确地评价文中出现的三个“人物”，使学生形成正确的价值取向；知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。 ◆教学重点： 1．有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思，会用“纷纷”、“激烈”造句。 2．小组合作表演课文内容。 ◆教学难点： 在对课文语言文字朗读感悟的基础上，能正确地评价文中出现的三个“人物”，使学生形成正确的价值取向；知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。 ◆教学准备：课件、头饰、杂草图 教学过程： 第一课时 一、揭题、解题 1．今天这节课，老师将要带领同学们去田野中，看看那里的水稻田里发生了什么事？（揭题）学生齐读。 学这篇课文，我们有四项任务。(出示投影片，教师读) 教学目标： ①读课文，读准生字字音。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。（不理解的词语用“000”圈出） ③写生字，要求写得正确、规范。 ④小稻秧遇到了什么危险？后来是怎样脱险的？ 我们这堂课要解决的是前三项任务 二、学习生字 现在，我