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2020-2021年北京课改版数学二年级上册
北京课改版2数上衔接题
1.右边的图分别是谁看到的?连一连。
2.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
3.(1)在( )里填上长度单位。
(2) = 1 \* GB3 ①你能尝试着在下面的( )里填上合适的质量单位吗?
我们常见的质量单位有“克”和“千克”。
计量比较轻的物品,通常用“克”作单位,克还可以用字母“g”来表示。把一枚2分硬币放在手中掂一掂,感觉很轻,好像手上没有放东西一样,这枚2分硬币的质量就约重1克。
“千克”是用来表示较重物品质量的单位。两袋(每袋食用盐500克)食用盐的质量是1千克,也就是1千克=( )克。
= 2 \* GB3 ②连一连。
= 3 \* GB3 ③排排队。
= 4 \* GB3 ④下面的物体有多重?读一读,填一填。
= 5 \* GB3 ⑤算一算,填一填。
8千克=( )克 7000克=( )千克 9千克=3千克+( )克
6000克=2000克+( )克 2800克+200克=( )千克 3千克+1千克=( )千克
4.(1)连一连。
= 1 \* GB3 ①小动物找气球。
= 2 \* GB3 ②
= 3 \* GB3 ③找朋友。
(2)想一想,摆一摆。
= 1 \* GB3 ①把6个,每2个摆一盘,摆( )盘。列式为:( )。
= 2 \* GB3 ②7个,每2个摆一盘呢?先摆一摆,再回答问题。
7个草莓,每2个摆一盘,摆了( )盘后,还剩( )个,这一个不够摆一盘。这里的“1”就是余数。
用算式表示平均分7个草莓的过程:7÷2=3(盘)……1(个)
= 3 \* GB3 ③圈一圈,填一填。
9只铅笔,每人分4根,可以分给( )人,还剩( )支。
9÷4=□(人)……□(支)
b. 20个☆,3个3个地圈。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
圈了( )组,剩下( )个。
20÷3=□(组)……□(个)
扎成5束,平均每束( )个,还剩( )个。
□÷□=□(个)……□(个)
d.观察以上3个有余数的除法算式,余数(也就是平均分剩下的部分),分别是1根铅笔、2个☆、1个气球,均比相应的除数4、3、5小,故余数一定( )除数。
= 4 \* GB3 ④a.在除法算式( )÷8=3……( )中,余数最大是( );在除法算式( )÷( )=2……6中,除数最小是( )。
b.括号里最大能填几?
( )×5 36 ( )×7 43 ( )×8 28 40 ( )×6
( )×2 15 ( )×9 70 4×( ) 30 50 8×( )
c.你能用小兔子身上的号码写出一道有余数的除法算式吗?
= 5 \* GB3 ⑤看图列式计算。
= 6 \* GB3 ⑥生活中的数学。
b.有23个苹果,平均分给5人,每人分几个?还剩几个?
口答:每人分( )个,还剩( )个。
c.有35名同学去秋游。
如果都坐小轿车,可以坐满几辆?还剩几名同学?
口答:可以坐满( )辆,还剩( )名同学。
如果都坐面包车,至少需要几辆?
5.(1)夺红旗(算一算)。
= 1 \* GB3 ①仔细观察2×2×8、27÷3÷3、6×6÷4、56÷7×5,这些综合算式中,只有( )、( )法;32+20-8、46+8-30,这些综合算式,只有( )、( )法;它们均是按照( )的顺序计算。
= 2 \* GB3 ②6×5+8,这个综合算式中,既有( )法,又有( )法,应该先算( )法,再算( )法。即:先算( ),再算( )。
= 3 \* GB3 ③试一试(计算)。
4×3+25 29-27÷3 80-7×8 21÷7+4
通过计算,你发现了什么?
在没有小括号的算式里,如果既有加法或减法,又有乘法或除法,先算乘法或除法,再算加法或减法。
= 4 \* GB3 ④华莱士快餐店,香辣鸡腿原来9元一个,现在优惠促销,买3个21元。现在比原来便宜多少钱?
(2) = 1 \* GB3 ①希望学校小学部有6个年级,中学部有3个年级,每个年级都有4个班,全校一共有多少个班?
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