演示文档初中数学课件角的认识.pptVIP

　(a) ∠1就是∠A； A B Ｄ Ｃ Ｍ 1 ２ ３ (b) ∠2就是∠B； 　 　　　　　　 (c) ∠3就是∠C . 判断下面说法对不对： 聪明 努力 演示课件 ∠2 ∠5 ∠BCE ∠BAD ∠BAC ∠1 ∠3 ∠4 ∠ABC ∠BCA 2 1 3 4 B A D C E 2、将图中的角用不同方法表示出来并填写下表 我思我想我进步 5 演示课件 找出图中的所有角（不计平角） 并把它表示出来： Ａ Ｂ Ｃ Ｍ Ｎ 努力 很好 ∠MAB ∠MAC ∠BAC ∠BAN ∠CAN ∠B ∠C 演示课件 B A C D （3）图中有几个小于平角的角？请分别表示出来。 我思我想我进步 ∠ BAD, ∠BAC, ∠DAC, 你能分别说出它们的顶点、边吗？ 演示课件 B A C D E (∠ BAD, ∠BAC, ∠BAE, ∠DAC, ∠DAE, ∠CAE ) 我思我想我进步 （3）图中有几个小于平角的角？请分别表示出来。 演示课件 若∠AOB内没有射线，则图中一共有 个角。 若∠AOB内有1条射线，则图中一共有 个角。 若∠AOB内有2条射线，则图中一共有 个角。 若∠AOB内有10条射线，则图中一共有 个角。 …… 1 3 6 66 Ａ Ｂ Ｏ A1 A2 若∠AOB内有n条射线，则图中一共有 个角。 若有同一端点出发n条射线，则图中 一共有 个角。 演示课件 小试牛刀 1、图中有几个角，你能把图中的角表示出来吗? O A B C ∠AOC ∠BOC ∠AOB 2、图中共有几个角，用适当的方法表示出来。 E 1 1 2 3 4 6 5 7 8 A B D C F 演示课件 勇往直前 3.如图 (1)用三个大写字母表示角: ∠1为　 ，∠ 2为　　 ，∠3为 ; (2)可以用一个大写字母表示的角是____ 3 2 1 A B C E D 演示课件 激流勇进 4．如图所示，能用∠AOB，∠O，∠1三种方法表示同一个角的图形是（ ）． 演示课件 1、量角器的中心点与角的一边重合。 2、量角器的零刻度线与角的一边重合。 3、角的另一边所对的量角器的刻度线就是这个角的度数。 演示课件 1°的 为1分, 1 60 记作“1′”， 即1°=60′. 1′的 为1秒, 1 60 记作“1″”， 即1′=60″. back 演示课件 练一练 C D A B Next 演示课件 A 0.25°等于多少分? 等于多少秒? 解：60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″. 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 角的认识（第一课时） 学 习 目 标 1、理解角的定义及有关概念。 2、用运动的观点理解角、直角、 平角、周角等概念。 3、掌握角的表示方法。 4、度、分、秒的转化和运算 演示课件 演示课件 角 的 概 念 演示课件 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 角的顶点 角的边 角的边 角的边 角的顶点 ● 公共端点 两条射线 1.角的定义： O A B 演示课件 角的表示方法课本已经说得比较清楚，请同学们通过课本探究，角有几种表示方法 。请在课本上划出来。 A B O 这个角该叫什么名字呢？ 演示课件 O A B A1 A2 M F A C E F P ∠AOB ∠A1MA2 ∠FAC ∠E PF ∠ ∠ ∠ ∠ O M A P ∠BOA ∠A2MA1 ∠CAF ∠F PE ∠O ∠M ∠A ∠P M A P O 角的符号+三个大写字母 角的符号+ 表示顶点的字母 演示课件 图中有几个角？你能把它们表示出来吗？ O A B C 1 2 答：∠AOB、∠1 （ ∠ ）、 ∠2（ ∠ ） 角的符号+ 数字 或希腊字母 演示课件 2.角的表示方法： (1)角通常用三个大写字母及符号“∠”表示． 注:顶点的字母必须写在中间 如：∠AOC 、∠ BOC 、∠ AOB (2)角也可用一个大写字母表示． 注:当两个或两个以上的角有同一个顶点时， 不能用一个大写字母表示． (3)角还可用一个数字(