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例六 气温曲线图和降水柱状图 在判断气候类型时要抓住三个步骤:一、以气温曲线判断出属于热带还是温带,或是寒带; 二、根据降水的状况判断出具体的气候类型); 三、以气温、降水的分布状态定特点。 演示课件 例1 [2011·哈尔滨] 图中所示的气候类型是 ( ) A.地中海气候 B.热带雨林气候 C.温带海洋性气候 D.温带季风气候 [解析] 冬季温和多雨,夏季炎热干燥,所以这是地中海气候。 A 【经典例题】 演示课件 复习建议 1.认真学习《初中地理课程标准》。 2.重视基础知识和基本技能的培养。 3.重视地理图表的学习,加强学生识图、读图、析图、用图训练。 4.加强对地理专业术语的教学,使用规范的语言描述地理事物。 5.引导学生关注社会,关注生活,关注家乡。 6.引导学生关注时事热点。 演示课件 我本人的复习方法 把复习过程分为三个过程: 1.考点梳理:学生整理、教师整理 2.分专题,突破难点 3.模拟练习 演示课件 演示课件 演示课件 考点一 辽阔的疆域 1.地理位置:半球位置、纬度位置、海陆位置 2.国土范围: (1)陆地面积 (2)四至点 3.海陆兼备: (1)濒临的海洋 (2)内海 (3)主要岛屿 4.邻国:陆上邻国、海上邻国 考点整合 演示课件 考点二 行政区划 1.三级行政区划: 2.省级行政区的划分:34个行政单位 3.记住我国34个省级行政区的位置、名称、简称、行政中心、轮廓,并落实到图上。 考点整合 演示课件 考点三 众多的人口 1.人口数量: (1)世界上人口最多的国家 (2)我国人口的基本特点 (3)人口政策 2.人口分布: (1)人口界线 (2)分布特点 考点整合 演示课件 考点四 多民族的大家庭 1.民族构成: 2.民族的分布: (1)特点 (2)汉族 (3)少数民族 3.民族政策: 4.民族风情: 考点整合 演示课件 探究重点 ? 探究点一 我国地理位置及其优越性 1.纬度位置:南北夸纬度约50度,气候南北差异大,有利于发展多种农业经济。 2.海陆位置: (1)东部濒临太平洋,降水丰富,有利于农业生产; (2)东部沿海地区多优良港湾,海洋资源丰富,便于发展海洋事业和国际贸易; (3)西部深居内陆,便于与中亚、西亚的国家开展边境贸易。 演示课件 读“中国政区示意图”,据此回答11~12题 11.我国领土最东端在A.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处B.南沙群岛的曾母暗沙C.新疆的帕米尔高原上D.漠河以北的黑龙江主航道中心线上12.下列关于我国的叙述,正确的是A.我国濒临的海洋自北向南依次是渤海、东海、黄海、南海B.我国跨寒、温、热三带,大部分在北温带C.我国东部地区夏季深受来自太平洋的西南季风影响D.地势西高东低,许多大河滚滚东流入海 【经典例题】 例1 2012 年 云南 演示课件 【经典例题】 例2 [2011·聊城] 有关我国地理位置的叙述, 正确的是 ( A ) A.从南北半球看,我国位于北半球 B.从东西半球看,我国位于西半球 C.大部分位于北温带和寒带,没有热带 D.位于太平洋东岸,是一个海陆兼备的国家 演示课件 ? 探究点二 我国的行政区划 1.记住我国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心、位置、轮廓,并落实在地图中。 探究重点 演示课件 2.特殊的省区 (1)北回归线穿过的省区:自西向东为云南、广西、广东、台湾。 (2)面积最大、邻国最多的省区:新疆维吾尔自治区 (3)人口最多的省区:广东省 (4)纬度最高的省区:黑龙江省 (5)纬度最低、全部位于热带的省区:海南省 (6)跨经度最多的省区:内蒙古自治区 演示课件 例1.下列四幅省区轮廓图中表示黑龙江省的是( D )。(2011年 大理联考) 经典例题 本题主要考查省级行政区的轮廓特征 演示课件 【经典例题】 例2 下列几个省区的名称,排序和图序相符的是 ( ) A.①湖北省 ②广东省 ③云南省 B.①广东省 ②云南省 ③湖北省 C.①广东省 ②湖北省 ③云南省 D.①云南省 ②湖北省 ③广东省 C 演示课件 ? 探究点三 我国的人口问题 1.人口增长统计图的绘制与判读 2.人口的增长过快带来的问题 探究重点 演示课件 【经典例题】 例1 [2011·福州] 第六次全国人口普查主要数据于2011年4月28日发布。读图“近三次人口普查总人口数”,回答下列问题。 演示课件
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