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给小树苗浇灌多点爱 妇联实验托幼中心 时美朴 烈日炎炎都抵挡不了我们这些渴望知识的新教师们，其实最要感谢的是这些天冒着40多温度的各位园长们，是她们把知识和时间无私地奉献给我们，这也是她们给我们的爱！ 记得侨谊幼儿园的吴园长在讲座的开始就说了这么一句话：“如果今天的讲座中能有一点或者两点能触动或者打动你，那就足够了。”确实，每一个讲座都会给我触动，不论多少，我都很满足！怎样做一名合格的幼儿教师？这个话题其实对教师本人来说，在她教书育人的每个阶段都有不同的见解，但对于我来说，要说的是以下这几点： 一、要有一个专业的形象。 这是在吴园长的讲座上得到见解，专业形象是指幼儿园老师在幼儿园教育教学过程中所形成的在德、才、学识、体貌、性格等综合的独特风貌。通俗来讲它分为外在和内在，外在的专业形象是给孩子、家长及工作伙伴带来自信、清新的形象，这样的形象富有感染力！而内在是教师的品格，每一个幼儿都是一棵小树苗，我们要做的就是孩子心中的好教师，就像妈妈一样，关怀他们、鼓励他们、与他们共同成长，给他们爱！给家长多点放心，创造和谐幸福的家园氛围。 二、创造良好的环境。 “好的环境造就良好的人才”，作为启蒙老师的我们更应该给幼儿创造轻松、愉悦的环境。在这两年的教学活动中发现，良好的教育教学计划会让幼儿更主动学习，所以在每周每日计划中都要有递进关系的体现，针对本班幼儿的年龄特点制定相应的计划，这样会带来事半功倍的效果。除了幼儿园及教室的看得见的环境外，师师之间，师幼之间，幼儿之间也要有一定的“环境”。这就需要教师和孩子的共同努力！多点爱，多些成长！ 三、创造和谐的家园氛围 马上升入小班的我班孩子，是一些由爸爸妈妈生，爷爷奶奶养的孩子，这是大多数现象，也是社会趋势，所以孩子的家长一般不会是一个人，一般都有2-3个，针对爸爸妈妈我们老师与他们建立“朋友”关系，了解孩子在家的情况，同样的，我们也要反馈给他们孩子在园的情况，给他们描述宝宝在“某方面具体”的情况，家长会很放心把孩子交给我们。而对于爷爷奶奶要多一份耐心和尊重，其实他们也会理解我们的工作，支持我们的工作。 给孩子们多一份爱，是我作为幼儿教师应该做的，小树苗们的成长，离不开阳光、雨露、和泥土，他们扎根在哪，就需要幼儿教师的阳光，幼儿教师灌溉的水，助他们健康成长！