红蜻蜓(简谱)整理.pptVIP

演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 红蜻蜓 4 演示课件 这首歌曲演唱了什么内容？它的音乐情绪是怎样的？ 这首歌曲与《木瓜恰恰恰》在音乐风格、演唱速度与力度、演唱形式等方面有什么不同？ 请同学们边听音乐边思考： 初步感受歌曲 演示课件 请同学们边看谱边听音乐，找一找歌谱中出现了哪些力度记号。 初步感受歌曲 演示课件 请同学们试着挥拍演唱高声部旋律，并思考：旋律进行有什么特点？这种进行特点与力度变化有什么关系？ 学唱歌曲高声部 演示课件 请同学们挥拍跟琴演唱高声部旋律，注意唱出旋律起伏与力度变化。 学唱歌曲高声部 演示课件 请同学们试着挥拍演唱低声部旋律，并思考：它的旋律进行与高声部有什么联系？演唱时的力度变化是否与高声部统一？ 学唱歌曲低声部 演示课件 请同学们挥拍跟琴演唱低声部旋律，注意唱出旋律起伏与力度变化。 学唱歌曲低声部 演示课件 师生合唱两个声部，请同学们在唱自己声部时注意聆听老师演唱的声部。 合唱歌曲旋律 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件