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劳动技术教育舒雅劳动教育 劳动教育是我国基础教育的传统。具有培养学生劳动观念，磨炼学生意志品质，培养学生劳动观点，形成劳动习惯，使学生树立艰苦创业精神以及促进学生多方面发展等重要作用。技术教育 指基础教育性质的技术教育，开发人的潜能、促进人的思维发展。 把劳动教育与工农业生产、社会服务性劳动的技术教育结合起来，既有利于促进学生德智体等方面的全面发展，也为他们将来的就业准备一定的条件劳动技术教育的含义劳动技术教育 劳动技术教育是指通过学生亲身参加实践，特别是参与劳动技术生产过程，培养学生形成正确的劳动观念和劳动习惯，使学生获得有关劳动技术的基本知识和技能。为什么要开设劳动技术教育课为社么要开设劳动技术教育课“《中国教育改革和发展纲要》中指出:“加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容。各级各类学校都要把劳动教育列入教学计划。逐步做到制度化、系列化。” 为什么要开设劳动技术教育课 毛泽东同志早在30年代就指出：“教育必须与生产劳动相结合。” 江泽民同志也强调指出：“学生适当参加一些物质生产劳动，应成为一门必修课,不是可有可无，这一点务必要充分认识和高度重视。”为什么要开设劳动技术教育课 在高校学生中开设劳动技术教育课，是建设有中国特色的社会主义的现实需要和培养跨世纪合格人才的战略需要向我们提出的一项光荣而艰巨的任务。劳动技术教育的意义劳动技术教育的意义实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力实施劳动技术教育能够更好地促进学生全面发展 实施劳动技术教育有利于培养学生的社会责任感劳动技术教育的目标劳动技术教育的目标掌握劳动与技术的基本知识和技能养成良好的劳动态度和劳动习惯初步具有劳动与技术意识劳动技术教育的内容劳动技术教育的内容（一）生产劳动与技术（二）家政与家务劳动（三）公益性劳动劳动技术教育的特点实践性技术性教育性综合性劳动技术教育的特点谢谢观看更多模板请关注：
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