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“分数王国”与“小数王国”
教学目标；?
1、理解分数、小数相互转化的必要性。?
2、能正确地将简单的分数化为有限小数。?
3、能正确地将有限小数化为分数。?
教学重、难点：?
能正确地将简单的分数化为有限小数；将有限小数化为分数。?
教学方法：?
尝试、练习、交流?
教学过程：?
一、创设情境、导入新课?
今天，老师带着你们一起去分数王国和小数王国里玩一玩。?
出示情境图，看，分数王国里都有哪些数呢？小数王国呢？?生汇报。?
分数王国的士兵和小数王国的士兵吵了起来，他们吵什么呢？?
1/20和0.06都说自己更大呢！?
提出问题：1/20和0.06哪个数大？?
二、自主探索、学习新知
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