中小学信息技术-第9章信息技术课的教学评价.ppt

第9章 信息技术课的教学 评价 教学目标 1．理解教学评价的概念； 2．掌握学生学习成绩评价的方法； 3．熟悉教学评价工作的组织和实施过程。 内容结构 教学评价概述 9.1 教学评价的内容及分类 9.2 学生学习成绩的评价 9.3 教学评价工作的组织和实施 9.4 9.1 教学评价概述 9.1.1 教学评价的意义 1．教学评价是深化教学改革的重要措施 2．教学评价是全面提高教学质量的重要途径 3．教学评价是教育科学研究的重要内容 4．教学评价是教学管理的重要手段 9.1.2 教学评价的功能 1．导向功能 2．检查功能 3．激励功能 4．改进功能 9.1.3 教学评价的原则 1．目的性原则 2．科学性原则 3．可比性原则 4．可行性原则 9.1.4 信息技术课教学评价的特点 · 学习内容强调对原理方法的理解与技能的形成和熟练的相互渗透。 · 学习过程注重知活动与技术活动的内在统一。 · 培养目标则倡导原理知识、操作技能、信息素养、技术文化、人文修养等多方面的统筹发展。 1．信息技术课的教学评价要注重实践 · 信息技术教学不仅要进行理论性教学，而且要进行实践