【精品班会】高三第一轮复习问题分析与学法指导.pptVIP

第一轮复习 问题分析与学法指导 2018.11.11 算个账： 7月31日报到： 经历了八月，九月，十月，十一月。 1+31+30+30+11=103天 还剩多少天： 11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 19+31+31+28+31+30+31+6=207天 一转眼已经逝去了三分之一的时间！！！ 一、存在的问题 二、 时间管理 四、计划清晰 目标明确 三、打造学习的两个阵地 一、存在的问题（对照自己） 1.精力分散： （客观上分心训练，主观上心系游戏） 2. 疲态显现： 心理疲劳（厌学，看不到希望）； 伤病出现（内伤和外伤）； 瓶颈难破（怎么学也学不会）； 高原现象（再怎么学提高也甚微） 3. 杂念增多： （想踢球，想单招，想走捷径） 一、存在的问题 二、 时间管理 四、计划清晰 目标明确 三、打造学习的两个阵地 早上争取提前15分钟到教室 二、时间管理：时间从哪里来？？ 课间十分钟，拿出五分钟 下午课前15分钟 晚自习前，争取6点50到教室 这些都是海绵中的水，都可以挤出来！ 核心：向课堂要效率！！ 一、存在的问题 二、 时间管理 四、计划清晰 目标明确 三、打造学习的两个阵地 1. 教室、寝室 在教室该干什么？ 教室的状态决定学习状态 在寝室该干什么？ 寝室的状态决定精神状态 2. 教师办公室、4楼数学组会议室 三、打造学习的两个阵地（哪两个？） 心系学习； 保证睡眠，串寝害人害己要不得。 一、存在的问题 二、 时间管理 四、计划清晰 目标明确 三、打造学习的两个阵地 1.早上到教室干什么： 复习昨晚做过的题；进行实战型的记 单词；准备上午的课；理清全天思路。 3. 晚自习前争取6:50到时教室： 做一篇阅读理解，然后把生词学会， 分析答案如何选出来的。 四、计划清晰VS目标明确（早中晚） 2.下午课前10分钟做一道题： 翻开配套习题，盯准、动手做。 路在何方：在动手做题。（两个不要） 不要等老师来讲懂，首先自己解决一部分，老师的讲解就是再一次的复习；独自解决不了也要先把题目看三遍。 不要抱有一种心态，认为这道题我下 课或利用其他时间看答案也可以弄懂，而忽视课堂学习（到什么山上唱什么歌，要目标任务明确），要动手记。 不忘初心！ 不因时间的推移而忘掉最初的目标！ 750×50％=375 纯文本科 语文90 数学60 英语65 理综160（物理45；化学55；生物60） 750×69％=519 重点大学 语文110 数学105 英语110 理综195（物理57；化学68；生物70） 及格线 绩优线 “最初的目标之——三线” 750×40％=300 术科本科 语文：80 数学50 英语55 理综115（物理30；化学40；生物45） 生死线 怎么做？？？