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- 2020-05-01 发布于河南
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遵义四中教师专业发展规划书
姓名
朱嘉
年龄
27
职称
中学二级
学科
英语
教龄
1年
毕业学校
贵州大学
骨干教师级别
无
名师级别
无
2015-2017年专业发展目标设定:
名师级别:市级
骨干教师级别:市级
获奖级别与等次:
教学基本功:二等奖
优质课:二等奖
其他
承担社会工作的最高级别:
命题:市级
讲座:校级
送课:市级
其他
实现专业发展的途径和规划:
个体研修
自己积极探索校本研究的相关内容,打好自己的基本功,提高自己的学习能力,不断探索更好的教学方法,提高教育教学水平。
2. 同伴互助:
积极参与到学校教研活动中,多向师傅和同组优秀同事学习。形成同事间的良性活动。多讨论教育教学方法,开发适合同学的校本课程。
专家引领
积极参加学校组织的各类培训,在专家的引领下积极探索校本研究课程。
专业发展年度目标设定:
2015年专业发展目标:积极学习,巩固自身的知识水平,提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名合格的教师。
2016年专业发展目标:积极参加学校和教育局组织的各类教育教学活动,力争上好优质课和教学技能大赛。
2017年专业发展目标:积极争取评到校级名师和校级骨干。
您希望学校为您提供怎样的专业发展平台:希望学校能够多安排教育教学活动,给我们年轻教师一个学习的平台,促进更好的教育教学交流。
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