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- 2020-05-01 发布于河南
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1.4.1正弦、余弦函数的图象
教学目的:(1)理解并掌握用单位圆作正弦函数、余弦函数的图象的方法;(2)理解并掌握用“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象的方法;
教学重点:用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象;
教学难点:作余弦函数的图象。
教学过程:
一、复习引入:
1. 弧度定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。
2. 正、余弦定义:
3.正弦线、余弦线:
二、讲解新课:
1. 正、余弦函数定义:
2、函数图象画法:
(1)用单位圆中的正弦线、余弦线作正弦函数、余弦函数的图象(几何法):为了作三角函
根据终边相同的同名三角函数值相等,把上述图象沿着x轴向右和向左连续地平行移动,每次移动的距离为2π,就得到y=sinx,x∈R的图象.
把角x的正弦线平行移动,使得正弦线的起点与x轴上相应的点x重合,则正弦
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