四年级上册习作例文：小木船优质课教案教学设计.docVIP

8、小木船 教学目标： （一）理解课文内容，懂得同学之间要相互谅解，多作自我批评，这样才能增进友谊。 （二）学习编写作文提纲的方法。 教学重点： 学习编写作文提纲的方法。 教学时间： 两课时 教学教具 大字课文 教学过程： 第一课时 （一）揭示课题。 同学之间出现了矛盾或发生了不愉快的事，你是怎样对待的？学习了《小木船》这篇课文，你也许会受到一些启发。（板书：10*小木船） （二）学习课文，理解课文内容。 1．默读课文，扫清文字障碍，了解课文内容。 （1）默读课文，画出不懂的词语，查字典了解词语意思。 珍藏：认为有价值而妥善地收藏。 精致：（制造）精巧细致。 形影不离：就像人