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- 2020-05-01 发布于陕西
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第2节 眼与视觉(导学案)
学习目标:1、描述眼的基本结构和功能;
2、能说出视觉形成的过程;
3、理解近视、远视形成的原因,了解预防的对策。
重难点:1、描述眼的基本结构和视觉的形成过程。
2、调查近视形成的原因,并提出预防近视的对策。
一、引入新课
人们常说“眼观六路,耳听八方。”这就说明眼和耳是人认识周围世界的感觉器官。其中眼睛是接受光信息、引起视觉的器官,人类所接受的外界信息80%来源眼睛,所以说眼睛是一个重要的感觉器官。
二、预习与导学
1、什么是感觉器官?
2、眼球的结构 (阅读课本P80和认真读图12-9眼球结构示意图,思考并尝试回答以下问题)
①眼的主要结构是什么?还有哪些附属结构?(同桌相互观察)
②有哪些结构、它们是怎样构成眼球的?并说出各结构的功能
3、视觉的形成(请画出物体在眼球中成像的示意图)
(1)视觉的形成:进入眼球的光线经过__________等的折射作用,在________上形成物像。视网膜上的___________受到刺激后形成___________,神经冲动沿着__________传递到__________,形成视觉。
(2)物像的特点:
4、视觉异常:近视和远视
①什么是近视?近视后怎样矫正?(请画出相应的图)
②什么是远视?远视后怎样矫正?(请画出相应的图)
四、通过本节课学习,你知道眼睛的哪些知识?请写出来
五、学习反馈
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