技术素养带来的教学便利.docxVIP

技术素养培养给我带来的教学便利 随着素质教育的逐步深入，对学生技术的培养要求逐渐加强，对教师自身的技术素养要求也逐步提高，对教师而言，这里的技术主要包括两个方面：一个是教学上对新兴授课技术的掌握，另一个是动手实际的操作能力，为了适应对教师的各方面要求，我们哈三中通用技术组以组未单位进行了相关的研修活动，取得了良好的效果。 学校于2012年开始引入电子白板，目前已经做到了全校班级的覆盖。原来我对电子白板几乎无从下手，但通过这次学习，我才明白：交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解，我们逐步掌握了电子白板的使用方法。 恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。以粤教版第一册第二章中较难学习的三视图为例，我们运用电子白板进行讲授，利用它的功能来辅助数学教学，省去了许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规等，连以往讲《三视图》一节时要制作的三角形道具也可以省了。因为白板模式下工具